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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生集體自尊是大學(xué)生綜合素質(zhì)重要組成部分,集體自尊水平的提升對(duì)于自身能力的提高是一種較大的促進(jìn)。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和教學(xué)實(shí)驗(yàn)法等方法,拓展訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生集體自尊的影響情況進(jìn)行研究,力求為高校開(kāi)展拓展訓(xùn)練課程提供理論依據(jù)和為學(xué)生參與拓展訓(xùn)練活動(dòng)提供實(shí)踐指導(dǎo),本文通過(guò)研究得出以下結(jié)果:
1.拓展組在訓(xùn)練后集體自尊的進(jìn)步幅度比較大;通過(guò)對(duì)拓展組和籃球組教學(xué)實(shí)驗(yàn)后各維度數(shù)據(jù)的對(duì)比,可以看到集體成員自尊、內(nèi)在集體
2、自尊和集體認(rèn)同三個(gè)指標(biāo)都存在顯著性差異,只有外在集體自尊不存在顯著性差異,但是從平均數(shù)來(lái)看還是拓展組男生的外在集體自尊提高幅度大。這表明進(jìn)行拓展訓(xùn)練的學(xué)生集體自尊提升的幅度更大。
2.女生經(jīng)過(guò)拓展訓(xùn)練和籃球訓(xùn)練后,在集體成員自尊和集體認(rèn)同方面并不存在顯著性差異,但就其平均數(shù)而言,經(jīng)過(guò)拓展訓(xùn)練的女生這兩個(gè)維度的數(shù)據(jù)更加突出,提升的幅度更大;內(nèi)在集體自尊和外在集體自尊兩組之間存在顯著性差異,經(jīng)過(guò)拓展訓(xùn)練的女生集體自尊的提升更快。<
3、br> 3.拓展組男生的集體自尊水平要比田徑組男生集體自尊水平高,四個(gè)維度均存在顯著性差異。這說(shuō)明田徑組的男生大多進(jìn)行的是跑和跳方面的訓(xùn)練,學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)談不上與其他隊(duì)員進(jìn)行交流和溝通,對(duì)于提升學(xué)生的集體自尊幾乎是沒(méi)有作用的,拓展訓(xùn)練滿協(xié)作與配合方式而言,田徑項(xiàng)目個(gè)人進(jìn)行單兵行動(dòng),相比拓展訓(xùn)練這種處處充滿協(xié)作與配合方式而言,田徑訓(xùn)練在提升學(xué)生集體自尊方面較為遜色。
4.經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后拓展組與田徑組女生之間的內(nèi)在集自尊存在顯著性差異
4、,女生在拓展訓(xùn)練后的集體自尊各維度的提高幅度也是較大的,在拓展訓(xùn)練中會(huì)體驗(yàn)到集體的團(tuán)隊(duì)力量給予自己獲得的樂(lè)趣和能力,田徑訓(xùn)練對(duì)于女生而言更是枯燥。
5.拓展訓(xùn)練前后大學(xué)生的集體自尊變化對(duì)比分析:拓展訓(xùn)練前后男生集體自尊的影響效果對(duì)比表,從拓展組在拓展訓(xùn)練前后集體成員自尊的對(duì)比情況可以看出;與實(shí)驗(yàn)前比較存在顯著性差異拓展組在實(shí)驗(yàn)前后集體自尊水平卻有了顯著性的提高,這也說(shuō)明拓展訓(xùn)練對(duì)集體自尊的提高是有顯著效果的。
6.拓
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