大學(xué)生的身體意象與自尊對其運(yùn)動參與的影響研究.pdf

1、研究目的：探討不同性別及專業(yè)大學(xué)生的身體意象、自尊心及運(yùn)動參與行為間差異表現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上建構(gòu)出三者的整合性假設(shè)模型并進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)證，從而揭示出身體意象、自尊與運(yùn)動參與程度之間因果關(guān)系。
　　研究方法：本研究主要通過問卷調(diào)查法，對西南大學(xué)32個(gè)學(xué)院（部），按文、理工科及藝體類分層，再進(jìn)行隨機(jī)抽樣，針獲得的六個(gè)學(xué)院，根據(jù)輔導(dǎo)員提供的在讀學(xué)生名單，按年級進(jìn)行編號后再次進(jìn)行隨機(jī)抽樣以確定受查對象；本研究共獲取有效樣本634份（男327人、女

2、307人），平均年齡為20.95±1.90歲，身高為168.15±10.68cm、體重為58.55±10.57kg；運(yùn)用SPSS17.0及AMOS21.0分析軟件進(jìn)行探索性（EFA）與驗(yàn)證性（CFA）因素相結(jié)合進(jìn)行結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建，對獲得的身體意象及自尊量表各維度得分運(yùn)用單因素方差分析進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。
　　研究結(jié)果：1）在身體意象的性別差異分析中，大學(xué)女生對體重關(guān)注度高于男生；男生在健康評價(jià)，外表評價(jià)，體能評價(jià)，體能適應(yīng)以及疾病等方面的

3、關(guān)注度明顯高于女生；外表適應(yīng)不存在性別差異。2）不同年級大學(xué)生對自己身體意象的關(guān)注重點(diǎn)存在差異，表現(xiàn)為大一學(xué)生更注重健康評價(jià)和疾病關(guān)注，大二學(xué)生相對更重視自己的體能適應(yīng)和體能評價(jià)，大三及大四學(xué)生更關(guān)心體重問題。3）不同學(xué)科類型其身體意象差異明顯，表現(xiàn)為藝體類學(xué)生更加關(guān)注自身的總體身體意象，文科類學(xué)生更加關(guān)注自身外表評價(jià)及外表適應(yīng)，理科類學(xué)生更加關(guān)注自身體能適應(yīng)及體能評價(jià)。4）大學(xué)生家庭自尊不存在性別以及年級上的差異，其中男生在身體自尊，

4、學(xué)業(yè)自尊和社會自尊方面的得分高于女生。5）大一學(xué)生更關(guān)注身體自尊，大四學(xué)生更關(guān)注學(xué)業(yè)自尊，大二學(xué)生更在意社會自尊。6）藝體類學(xué)生的總體自尊感較強(qiáng)，文科類學(xué)生更加重視身體自尊與家庭自尊，理科類學(xué)生則更加關(guān)注身體自尊和社會自尊。7）自尊作為身體意象影響運(yùn)動參與的中介因素，對大學(xué)生運(yùn)動參與存在顯著正向影響，培養(yǎng)大學(xué)生健康的身體意象有助于大學(xué)生更好的自尊形成，更積極的參與體育運(yùn)動。8)正常體重指數(shù)組的運(yùn)動行為均高于超重及肥胖組；超重及肥胖組的家