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文檔簡介
1、支架式教學法起源于國外的建構(gòu)主義學習理論。目前國內(nèi)外很多學者將支架式教學法應用于英語和數(shù)學的課堂教學。對于支架式教學法在對外漢語課堂中的應用，我國學者大多聚焦于支架式教學法的模式類型以及支架式教學法的具體實施步驟等方面。
本文以建構(gòu)主義學習理論下的“支架式理論”作為理論基礎，以支架式教學法作為教學設計的依托，對中級綜合課中支架式教學法的應用進行研究。首先結(jié)合支架式教學法的主要內(nèi)容、理論框架以及中級漢語綜合課的課堂教學特點，對支
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