2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、盡管禮貌是語用學(xué)領(lǐng)域的研究核心,但言語不禮貌作為人際交往的常見現(xiàn)象,已經(jīng)得到國內(nèi)外越來越多學(xué)者的關(guān)注。近些年來,不禮貌理論得到了極大的發(fā)展。親子會(huì)話作為日常交際的基本組成部分,言語不禮貌現(xiàn)象十分普遍?;诖?,親子會(huì)話逐漸成為不禮貌研究的熱點(diǎn);相關(guān)研究結(jié)果也在一定程度上豐富和完善了不禮貌理論。
  庫爾佩珀在1996年提出了享譽(yù)世界的不禮貌策略模型,即直接不禮貌策略、積極不禮貌策略、消極不禮貌策略、諷刺或嘲諷策略以及拒絕給予禮貌策略

2、。本文以Culpeper的這個(gè)不禮貌策略為理論框架,將親子會(huì)話作為切入點(diǎn),分析了母子會(huì)話和父子會(huì)話中使用的不禮貌策略,并探討了親子會(huì)話中言語不禮貌發(fā)揮的語用功能。
  本文所用的語料來自于美劇《初來乍到》,它主要講述了一個(gè)美籍華裔家庭中一對(duì)父母與三個(gè)青少年兒子相處的故事,劇中親子會(huì)話間言語不禮貌現(xiàn)象廣泛存在。本文選取了前三季共60集為語料。作者在確定了母子、父子會(huì)話中存在的不禮貌后,對(duì)語料進(jìn)行了轉(zhuǎn)寫,然后依據(jù)理論框架分析了他們使用

3、的不禮貌策略。最后收集到的不禮貌會(huì)話片段共有87個(gè),其中母子不禮貌會(huì)話片段有49個(gè),父子不禮貌會(huì)話片段有38個(gè)。
  本研究發(fā)現(xiàn):(1)積極不禮貌策略和直接不禮貌策略是母子、父子的會(huì)話間用的最多的;但是從各個(gè)不禮貌策略出現(xiàn)的頻率來看,母子會(huì)話時(shí)偏好使用直接了當(dāng)?shù)牟欢Y貌策略,而父子會(huì)話時(shí)傾向于稍微溫和一些的不禮貌策略。(2)言語不禮貌不僅能幫助言者合適地表達(dá)感情、命令聽者做事外,還能起到娛樂的語用作用。以上這些發(fā)現(xiàn)對(duì)不禮貌理論有著重

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