我國龍舟體育文化傳承的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、我國龍舟體育文化傳承的人才培養(yǎng)遭遇忽視，對龍舟體育文化的傳承形成阻滯。鑒此，運用文化學(xué)、人才學(xué)、教育學(xué)與體育學(xué)等多學(xué)科理論，采用文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)計與邏輯分析等研究方法，對我國龍舟文化人才培養(yǎng)發(fā)展?fàn)顩r、現(xiàn)實問題、制約機(jī)制與發(fā)展對策進(jìn)行研究。結(jié)果表明：當(dāng)下我國龍舟文化傳承人才集中于龍舟運動員、教練員、裁判員、管理人才與龍舟制作人才等五種類型，其年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)與性別結(jié)構(gòu)均不盡合理。我國龍舟文化人才培養(yǎng)的現(xiàn)實問題是理念滯

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