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文檔簡介
1、政府主導下的“三級訓練網”一直以來是我國競技體育后備人才培養(yǎng)體系的主體,為我國培養(yǎng)和輸送了大量的優(yōu)秀運動員。但隨著我國計劃經濟向市場經濟轉軌過程的不斷推進,社會類型也正在從傳統(tǒng)社會向現代社會轉型。這導致我國原有的培養(yǎng)模式失去了土壤,暴露出了“學訓矛盾”嚴重、成才率低、競技體育后備人才基數下降、運動員就業(yè)難等弊病,這直接影響了我國競技體育后備人才事業(yè)的發(fā)展。政府主導下的競技體育訓練單位:三集中體校的現狀和發(fā)展對策,是本研究要研究的問題,也
2、是我國競技體育后備人才培養(yǎng)的核心問題。
本研究運用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、數理統(tǒng)計法、比較研究法,選取上海、大連、南通三市政府主導下的競技體育后備人才培養(yǎng)單位:三集中體校為研究對象,探討了在不同地區(qū)政策背景、經濟形勢下政府主導下的訓練單位的現狀及存在的問題,并提出了發(fā)展對策和建議。研究認為:
(1)我國競技體育后備人才培養(yǎng)應結合體育產業(yè),在適度社會化和商業(yè)化的同時擴大資金來源,增加訓練單位收入渠道。
3、> ?。?)適當調整資金投入的傾向與比例,盤活全額撥款事業(yè)單位員工的活力和創(chuàng)造力。有傾向性的對整套培養(yǎng)體系中的要點、關鍵點進行資金上的傾斜。
?。?)運動員的保障上應在完善運動員福利的基礎上促使其全面發(fā)展,提高綜合素質,增加就業(yè)競爭力。在保險方面應完善各個環(huán)節(jié)的銜接。并結合現今經濟形勢下運動員對保險的需求。
?。?)創(chuàng)新培養(yǎng)模式,根據當地情況靈活開展“體教結合”,應在結構上加以變通,使“體教結合”效能最大化。
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