Extensive Reading in English-habits and Attitudes of University Efl Freshmen.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩70頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、泛讀,也叫做自由閱讀,是學(xué)生自主進(jìn)行的大量課外閱讀活動(dòng)。本研究中的“泛讀”特指中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生在課外進(jìn)行的自發(fā)閱讀活動(dòng)。和其它的閱讀方式一樣,泛讀對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)技能,例如口語(yǔ),聽(tīng)力和寫(xiě)作等方面,均有很大影響。這一點(diǎn)已經(jīng)得到了很多學(xué)者和研究的證實(shí)。
  盡管泛讀重要性得到認(rèn)可,然而,據(jù)教師和研究人員的了解,中國(guó)學(xué)生實(shí)際上在課外時(shí)間里讀得很少,或者說(shuō),學(xué)生在課外的自主閱讀量與其應(yīng)該讀的量之間相差甚遠(yuǎn)。這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)得到教師和研究人員的

2、重視和研究。
  為了了解影響學(xué)生課外閱讀活動(dòng)的因素,研究者使用了一個(gè)包含14個(gè)問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷,該問(wèn)卷改編自早期研究,目的是收集關(guān)于學(xué)生閱讀習(xí)慣和態(tài)度方面的數(shù)據(jù)。對(duì)于收集到的結(jié)果,使用EXCEL進(jìn)行分析。
  通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)的整理分析和討論,可以了解到:(1)參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生課外閱讀習(xí)慣和態(tài)度有哪些基本特點(diǎn)?(2)學(xué)生之所以讀得少,原因是什么?(3)對(duì)于認(rèn)可閱讀重要性的同學(xué)而言,閱讀的重要性表現(xiàn)在哪些方面?(4)學(xué)生喜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論