科教電視的策劃研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、南京師范大學碩士學位論文科教電視的策劃研究姓名：卓小琳申請學位級別：碩士專業(yè)：教育技術學指導教師：鄭鏗2003.5.1Abstracts：ThehumansocietyissteppingintotheTimesoftheKnowledgeEconomyandthePublicScienceLiteracyhasbeenregardedasthemostfundamentalrestrictivefactorin8strategicpr

2、ocedureforacountrytodevelopcontinuallyThoughithasmanywaystospreadthescienceandtechnologyknowledge，sciencetelevision，themostimportantmediumwayforourChinesepeopletogetscienceandtechnologymessage，shouldundertaketheresponsib

3、ilityofimprovingthePublicScienceLiteracySchemingisthekeylinkinmodemtelevisiondesign。Tosciencetelevisionprogram，whichisspecializedinscienceandknowledge，schemingbecomesevenmoreimportantandimperativeAndfromthepresentsituati

4、onintelevisiondesign，theschemingconsciousnessandtheabilityofthoseprogrammersarewaitingtobeimprovedurgentlyThisarticle，whichisbasedonthespecialityofsciencetelevision，makesconcreteanalysesintermsofnecessitysubjectandobject

5、processandcontentofthesciencetelevision，endalsomakessomeexplorationsofthesuccessfulmodelsandproblemsinschemingpracticeAndallleadstothefollowingconclusions：programcolumnchannelisthethreelayersintegratedbythecontentandform

6、ofthesciencetelevision，sotheschemingofsciencetelevisionshouldbethealldirectionalsyntheticalschemingtoallthesethreeslepsTheschemingofsciencechermelorcolumnisalloverallplananddesigntothestructum，contentsortheexternalpatter

7、nsofthechannelorcolumninalongperiod，whiletheschemingofscienceprogramisacontinuousactivitywiththeproducingandbroadcastingprogressofthecolumnTheregulationsofthecontentandformofthescientificcolumnrestrictthedesignofsinglepr

8、ogram，whichisanecessarymeanstealizetheschemingplanofthescientificcolumnandarcafurtherdevelopmentofitBasedonthestudyandanalysesofthesethreestepsthisarticlemakesacademicexplanationsandanalysestotheschemingofsciencetelevisi

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