高中英語閱讀課合作學習的研究--以遼寧省新民市高級中學為例.pdf_第1頁
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1、分類號：密級：學校代碼：學號：遣掌師花大學同等學力人員攻讀碩士學位論文高中英語閱讀課合作學習的研究——以遼寧省新民市高級中學為例作者姓名：學科、專業(yè)：研究方向：導師姓名：于秀紅課程與教學論高中英語教學楊民教授二0一三年十二月摘要本文通過對我國高中英語閱讀課教學現(xiàn)狀的分析，發(fā)現(xiàn)其教學模式不符合新課改的要求，也不符合時代對人才的要求，而合作學習正是克服現(xiàn)有英語學習弊端、培養(yǎng)合作型人才的有效途徑，因此筆者認為如何真正把合作學習運用到高中的英語

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