2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、主語控制結構與主語提升結構的句法生成機制是否相同,理論語言學界有兩種不同的觀點。一種觀點認為主語提升結構與主語控制結構的生成機制不同,主語提升結構為句法移位結構,其從句主語為移位生成的空語類NP語跡;主語控制結構不是句法移位結構,其從句主語為基礎生成的空語類 PRO,而另一種觀點卻認為主語控制結構的生成機制與主語提升結構類似,為句法移位結構,其從句主語的空位也應分析為由移位生成的空語類NP語跡。
  本文在轉換生成語法的理論框架下

2、,采用事件相關電位技術,使用句子理解任務,考察了主語控制結構、主語提升結構與“開始”類結構的句法生成機制,從而探討漢語主語控制結構是否為句法移位結構,漢語主語控制結構與漢語主語提升結構的生成機制是否相同,“開始”類動詞為控制動詞還是提升動詞,并結合實驗結果驗證相關句法解析假設(Syntactic Parsing Hypotheses),希望能為解決理論語言學研究中存在的一些爭議提供來自神經語言學上的證據支持。
  本文根據實驗結果

3、結合理論分析得出的主要結論如下:
  (1)漢語主語控制結構不是句法移位結構,其生成過程不涉及句法移位加工。Hornstein控制的移位理論(Movement Theory of Control, MTC)中對強制控制中的空語類PRO等同于NP語跡的觀點似乎并不適用于漢語??赡苁芫渥咏Y構復雜度的影響,漢語主語提升結構是否為句法移位結構不確定。
  (2)“開始”類句子是句法移位結構,包含句法移位操作?!伴_始”類動詞不向其主句

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