2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào):BT5212816222870IV摘要摘要為了解決我國(guó)羽毛球后備人才欠缺的問題,促進(jìn)我國(guó)羽毛球更好的發(fā)展,本文以運(yùn)行機(jī)制為切入點(diǎn),采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和專家訪談法,借鑒管理學(xué)、教學(xué)論的相關(guān)知識(shí)對(duì)影響我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)運(yùn)行中的過程機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、保障機(jī)制、治理機(jī)制進(jìn)行研究,總結(jié)其在我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)中曾取得的成功經(jīng)驗(yàn),分析其目前存在的主要問題,并借鑒

2、國(guó)外相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合我國(guó)具體實(shí)際,提出解決措施。研究結(jié)果如下:(1)在我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才的培養(yǎng)過程中,目前出現(xiàn)傳統(tǒng)培養(yǎng)渠道與新興培養(yǎng)渠道相分離、教練員隊(duì)伍建設(shè)不足、后備人才的參訓(xùn)動(dòng)機(jī)非專業(yè)化等問題;(2)在對(duì)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)發(fā)現(xiàn),我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才處于關(guān)鍵階段的人數(shù)少,同時(shí)后備人才質(zhì)量不高,表現(xiàn)在道德水平低下、文化水平低下、傷病嚴(yán)重、競(jìng)技能力下降等方面;(3)在我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)的保障中發(fā)現(xiàn),目前各地區(qū)保障

3、經(jīng)費(fèi)不統(tǒng)一、對(duì)物質(zhì)保障監(jiān)管不力、后備人才的文化教育保障欠缺、就業(yè)安置保障欠缺引發(fā)后備人才擔(dān)憂、國(guó)家政策對(duì)我國(guó)羽毛球中低層競(jìng)技后備人才保障較少;(4)在我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)的管理中,由于管理機(jī)構(gòu)設(shè)置不同步、經(jīng)費(fèi)不足、政府“管辦矛盾”突出、政策法規(guī)不健全,嚴(yán)重影響了我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才的發(fā)展和培養(yǎng)。研究結(jié)論如下:(1)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制不完善,嚴(yán)重影響了我國(guó)羽毛球的可持續(xù)發(fā)展,需從內(nèi)到外對(duì)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)運(yùn)

4、行機(jī)制進(jìn)行完善;(2)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)應(yīng)建立多元的過程機(jī)制,提高教練員科學(xué)化訓(xùn)練水平、拓寬后備人才的選拔范圍、完善選拔賽制、進(jìn)行“體教結(jié)合”方式的培養(yǎng);(3)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)應(yīng)建立多元的評(píng)價(jià)機(jī)制,設(shè)立合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)內(nèi)容,提倡多元的評(píng)價(jià)方法;(4)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)應(yīng)建立多元的后備人才保障機(jī)制,拓寬保障范圍、設(shè)立統(tǒng)一的保障標(biāo)準(zhǔn)、完善后備人才的文化教育和就業(yè)保障、進(jìn)行嚴(yán)格的物質(zhì)保障監(jiān)管、推廣社會(huì)化保障方式;

5、(5)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)應(yīng)建立全面的后備人才治理機(jī)制,進(jìn)一步深化體育管理體制改革,由政府統(tǒng)一管理過渡到政府與社會(huì)共同治理,同時(shí)推行法治治理模式,完善治理法規(guī),以政策保障推進(jìn)我國(guó)羽毛球競(jìng)技后備人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào):BT5212816222870VIABSTRACTTosolvetheproblemofthelackofreservetalentsofbadmintonpromotethedevelopmentofC

6、hinasbadmintoninabetterwaythethesismakesoperatingmechanismasastartingpointusingliteraturequestionnairemathematicalstatisticsexpertinterviewsusingmanagementteachingtheyofknowledgeasareferencetostudytheprocessmechanismeval

7、uationmechanismguaranteemechanismgovernancemechanismthatinfluencethetrainingrunningofchina’sbadmintonathleticsreservetalents.Thethesissummarizesthesuccessfulexperienceoftheoperatingmechanismhasmadeinthetrainingofbadminto

8、nathleticsreservetalentsinourcountryanalyzesthemainexistingproblemsofit.ThethesisusesfeignexperienceasareferencecombinedwithChinasspecificrealitytoproposesolutions.Theresultsareasfollows:(1)duringtheprocessofChina’sbadmi

9、ntonreservetalentstrainingtherearesomeproblems:thetraditionaltrainingchannelsemergingchannelsseparatedfromeachotherlackingofteambuildingcoachestheparticipatingmotivationofathleticbadmintonreservetalentsisnonspecialized(2

10、)intheevaluationofChinabadmintonreservetalentsitisfoundthatthenumberofChinasbadmintontalentsincriticalstageissmallthereservetalentedqualityisnothigh.Theperfmancearethatthelowlevelofthemalculturalleveltheinjuryisseriousth

11、edecliningofathleticability(3)intheguaranteeofbadmintonreservetalentstrainingitisfoundthatthecurrentregionalguaranteefundsarenotunifiedthesupervisionofmaterialguaranteeisnoteffectivetheculturaleducationguaranteeofreserve

12、talentsislackedthelackofjobplacementguaranteeoftalentshasraisedconcernsthenationalpolicyisnotenoughtoguaranteeourlowclassbadmintonreservetalents(4)inthemanagementofchina’sbadmintonreservetalentstrainingunderthecurrentsys

13、temofsptsmanagementmanagementinstitutionsarenotsynchronizedthefundislackedthegovernment’s“contradictionofmanagementdoing“isoutstingthepoliciesregulationsareunsound.Theseproblemshaveseriouslyaffectedthedevelopmentcultivat

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