高校圖書館閱讀推廣實證研究——以天津工業(yè)大學為例.pdf

1、全民閱讀已經(jīng)成為社會發(fā)展的新趨勢。高校圖書館憑借其豐富的館藏資源、舒適的館內(nèi)環(huán)境以及高素質(zhì)的專業(yè)人才成為閱讀推廣的主要陣地。如何采取更加有效的措施，引導學業(yè)壓力大、思想活躍、求知欲強、興趣廣泛而又不穩(wěn)定的大學生更加關(guān)注閱讀，有效引導其閱讀行為，培養(yǎng)閱讀習慣，提升閱讀素養(yǎng)，成為當前高校圖書館閱讀推廣的工作重點。
　　本文共分為五個部分即:研究背景、文獻綜述、天津工業(yè)大學學生的閱讀行為及特征、天津工業(yè)大學圖書館閱讀推廣活動的開展情況、

2、天津工業(yè)大學圖書館閱讀推廣活動策略。本文首先介紹了讀者閱讀行為的相關(guān)理論，著重介紹了閱讀動機和閱讀需求，為進一步研究提供了理論支撐。然后采用實證研究方法，針對天津工業(yè)大學學生開展問卷調(diào)查。本研究共發(fā)放問卷600份，回收問卷573份，有效問卷561份，問卷有效回收率為93.5％。重點分析天津工業(yè)大學學生的閱讀計劃和數(shù)量、閱讀目的和內(nèi)容、行為習慣以及在圖書館使用時呈現(xiàn)的問題。其次，總結(jié)分析了天津工業(yè)大學圖書館五年來閱讀推廣活動的經(jīng)驗和不足。