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文檔簡介
1、世界經(jīng)濟一體化以及知識經(jīng)濟的到來使得企業(yè)面臨人力資源方面更加尖銳的問題,而作為提高企業(yè)市場競爭力重要手段的員工培訓體系優(yōu)化也顯得尤為迫切。當前信息技術(shù)和教育的深度融合已經(jīng)成為了現(xiàn)實,MOOC(慕課)、“大數(shù)據(jù)”、移動學習,三大技術(shù)手段已經(jīng)對今天的教育產(chǎn)生了重要影響。因此,我們必須加強相關(guān)學習與研究,并將最新的技術(shù)手段融入到我們的培訓工作之中。
本研究以迅速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)教育培訓公司G公司為研究主體,利用人力資源培訓管理相關(guān)理論,
2、采用文獻研究法、問卷調(diào)查法、訪談法,從組織架構(gòu)、員工年齡結(jié)構(gòu)、工齡結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)等方面對G公司人力資源現(xiàn)狀進行了簡要介紹,并對其培訓體系現(xiàn)狀進行了分析,總結(jié)提出G公司員工培訓體系存在專門培訓結(jié)構(gòu)和培訓人員缺失、培訓觀念滯后、培訓需求分析不到位、事后培訓評估機制不健全等問題,且進一步分析了員工培訓體系存在問題的形成原因。在此基礎上,提出了G公司員工培訓體系優(yōu)化設計的思路、基本原則與目標以及內(nèi)容。最后提出了G公司員工培訓體系實施的保障,包括
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