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1、本文研究的是《漢語(yǔ)國(guó)際教育用音節(jié)漢字詞匯等級(jí)劃分(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)·應(yīng)用解讀本)》普及類和中級(jí)類詞匯中所有相同語(yǔ)素的單雙音節(jié)同義的動(dòng)詞和名詞。筆者篩選出來(lái)具有相同語(yǔ)素的單雙音節(jié)同義動(dòng)詞和名詞共110對(duì)。然后通過(guò)分析找到類別,包括:(1)分析雙音節(jié)詞的結(jié)構(gòu);(2)分析雙音節(jié)詞的詞義和構(gòu)詞語(yǔ)素義及其相互關(guān)系;(3)對(duì)比說(shuō)明單雙音節(jié)詞匯的使用條件。在此基礎(chǔ)上,從節(jié)律制約、句法功能、語(yǔ)體色彩、搭配范圍等方面為初中級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)提出建議。認(rèn)為對(duì)外漢語(yǔ)
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