高職院校學生突發(fā)事件成因及應(yīng)對策略--以蘇州國際教育園南區(qū)高職院校為例.pdf

1、蘇州大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位論文是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不含為獲得蘇州大學或其它教育機構(gòu)的學位證書而使用過的材料對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明本人承擔本聲明的法律責任。論文作者簽名：墨壺芝塞El期：絲!生i高職院校學生突發(fā)事件成因及應(yīng)對策略一以蘇州田際教育園南區(qū)高職院校為例摘

2、要摘要近年來，我國高職教育發(fā)展迅速，高職規(guī)模逐步擴大，人數(shù)不斷增加，但在發(fā)展過程中出現(xiàn)了諸多矛盾，如社會意識形態(tài)的發(fā)展導致價值觀變化；高職校區(qū)、宿舍、體育場等教育配套設(shè)施不完善；教師教學和管理能力不強；學生構(gòu)成復(fù)雜，素質(zhì)參差不齊等原因從客觀和主觀上導致了各類學生突發(fā)事件時有發(fā)生，并有逐步增加的趨勢。其中有因政治言論、校園暴力、自殺事件、食物中毒等各種原因誘發(fā)的事件，對大學生健康成長造成了嚴重的傷害，同時對高職院校及管理者的工作提出了嚴峻