已閱讀1頁(yè),還剩52頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、刑法和人性的關(guān)涉,是西方法律思想進(jìn)程中一個(gè)始終未被忽視的主題,縱觀整個(gè)過(guò)程,不斷地發(fā)生著思想轉(zhuǎn)型以及丌放出不同的思想類(lèi)型,變換極為豐富.在人類(lèi)社會(huì)的早期,刑法和人性的關(guān)系在一個(gè)目的論框架中得到詮釋;進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)的早期以后,在對(duì)先前的研究進(jìn)路、方法和內(nèi)容多有承繼的同時(shí),刑法和人性的關(guān)注點(diǎn)開(kāi)始從理性轉(zhuǎn)移劍身體;到龍布羅梭時(shí),這一點(diǎn)更為明顯,而當(dāng)時(shí)代迎來(lái)福軻時(shí),基于身體的權(quán)力機(jī)制得到完全的揭露,刑法和人性的相關(guān)在一種別具一格中將人心震動(dòng).貫穿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論批判性閱讀教學(xué).pdf
- 英語(yǔ)閱讀課中批判性閱讀教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生批判性思維技能的作用.pdf
- 40678.高中英語(yǔ)批判性閱讀教學(xué)與批判性思維培養(yǎng)研究
- 批判性思考
- 論閱讀教學(xué)中批判性思維的培養(yǎng).pdf
- 批判性閱讀在高中課堂應(yīng)用的實(shí)證研究.pdf
- 邏輯和批判性思維考試
- 邏輯和批判性思維答案
- 論批判性思維與英語(yǔ)閱讀教學(xué).pdf
- 論吳曉邦舞蹈教育思想的批判性.pdf
- 學(xué)會(huì)批判性思維跨學(xué)科批判性思維教學(xué)指南
- 批判性閱讀在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 24128.初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)和批判性思維的培養(yǎng)
- 淺析批判性思維
- 邏輯和批判性思維考試答案
- 中學(xué)語(yǔ)文批判性閱讀教學(xué)研究
- 批判性思維在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 外語(yǔ)課堂中的批判性閱讀教學(xué)實(shí)證研究.pdf
- 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)批判性閱讀教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 語(yǔ)文批判性閱讀教學(xué)研究——基于PISA閱讀素養(yǎng)測(cè)試的分析.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論