盧鎮(zhèn)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童公共行動(dòng)的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究.pdf

1、兒童留守是當(dāng)下中國農(nóng)村社會(huì)的普遍現(xiàn)象，兒童留守問題不僅對(duì)留守兒童的生理、心理及發(fā)展產(chǎn)生巨大影響，并且對(duì)中國社會(huì)未來發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。留守兒童的問題的根本并不在“兒童”，而在于“留守”，兒童本身是無辜的。雖然“留守”問題需要在城鎮(zhèn)化的不斷發(fā)展中逐漸得到解決，是一個(gè)較長時(shí)間的過程，但這并不意味著政府及社會(huì)對(duì)留守兒童問題便可以無所作為，政府和社會(huì)應(yīng)該發(fā)揮自身公共服務(wù)的職能，對(duì)留守兒童開展多類型、常態(tài)性的關(guān)愛行動(dòng)。
　　本文以盧鎮(zhèn)關(guān)愛農(nóng)

2、村留守兒童的公共行動(dòng)為研究對(duì)象，著力聚焦于關(guān)愛行動(dòng)存在的問題、原因及對(duì)策，致力于優(yōu)化盧鎮(zhèn)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童公共行動(dòng)。筆者通過研讀文獻(xiàn)，從宏觀上把握我國農(nóng)村留守兒童問題以及關(guān)愛農(nóng)村留守兒童公共行動(dòng)的情況，在此基礎(chǔ)上，本文運(yùn)用質(zhì)性研究方法，通過對(duì)留守兒童、政府工作人員、學(xué)校老師、志愿者等關(guān)愛行動(dòng)的主客體進(jìn)行了深入的訪談。通過對(duì)第一和第二手資料的分析，對(duì)盧鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童行動(dòng)進(jìn)行了較為全面和深入的研究。
　　本文選取了新公共服務(wù)理論作為理論

3、工具，新公共服務(wù)所重視的為公眾提供公共服務(wù)理念，以及強(qiáng)調(diào)政府在服務(wù)中既不是掌舵，也不是劃船，而是在多種服務(wù)主體之間作為一名協(xié)調(diào)者的理念，為筆者研究盧鎮(zhèn)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童公共行動(dòng)的問題、原因及策提供了理論分析工具對(duì)盧鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童行動(dòng)存在問題的原因進(jìn)行了細(xì)致分析，提出了相應(yīng)的對(duì)策建議。
　　本文的結(jié)構(gòu)以現(xiàn)狀—問題—原因—對(duì)策為主線進(jìn)行布局。認(rèn)為盧鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童行動(dòng)在執(zhí)行方面存在政府主體缺位及志愿者隊(duì)伍缺乏組織性的問題，在具體的關(guān)愛行動(dòng)

4、中存在著主觀化、儀式化、項(xiàng)目化、短期化等問題。這些問題原因集中于對(duì)留守兒童問題缺乏足夠的清晰地認(rèn)識(shí)，關(guān)愛行動(dòng)組織不健全，關(guān)愛留守兒童行動(dòng)缺乏長效運(yùn)行機(jī)制等方面。因此其應(yīng)對(duì)策略也應(yīng)從這幾方面來進(jìn)行。另外，本文認(rèn)為關(guān)愛行動(dòng)的優(yōu)化發(fā)展離不開一個(gè)有利的“環(huán)境”，因此本文認(rèn)為應(yīng)該從法律、政策、輿論三方面構(gòu)建有利于關(guān)愛行動(dòng)更好地開展的環(huán)境基礎(chǔ)。
　　本文的創(chuàng)新點(diǎn)集中于研究方法的創(chuàng)新和理論視角創(chuàng)新兩方面。本文選用質(zhì)性研究方法，貼近基層，對(duì)關(guān)愛行