新建本科院校輔導員隊伍走向職業(yè)化的研究——以上海X大學為個案.pdf

1、隨著高等教育的發(fā)展,輔導員這支奮戰(zhàn)在學生工作一線的隊伍,發(fā)揮著越來越大的作用,也引起了全社會的高度關注。輔導員隊伍呈現的現狀及存在的問題,導致隊伍不穩(wěn)定,并影響到了大學生日常的教育和管理工作的成效。在這樣的形勢下,輔導員隊伍建設成為當前時期非常重要的任務。
　　 這是一項關于高校輔導員職業(yè)化的研究。研究將視角切入到高等院校中的新建本科院校。這是一群還不被非常關注的高校群體,其面臨著由于轉制而帶來的辦學定位、管理制度、專業(yè)建設、師

2、資隊伍等多方面的調整,以及由此所帶來的挑戰(zhàn)和改革,這一高校群體的輔導員隊伍建設也顯然還沒有得到足夠的重視。在這樣的背景下,研究選取上海X大學作為個案學校,將其輔導員隊伍作為研究對象,采用文獻研究法和調查研究法為主要研究方法,進行調查和分析。通過對輔導員的問卷調查和教師、學生等群體的個別訪談,對該校輔導員隊伍的現狀,即輔導員的工作狀態(tài)、學校對輔導員的選拔任用、管理與培養(yǎng),以及待遇與晉升工作進行如實描述。總結出輔導員隊伍存在的五個方面的主要

3、問題,包括工作任務重而成效低、工作專業(yè)程度低、工作考核無約束與激勵、個人發(fā)展前景不明以及缺乏職業(yè)認同。
　　 研究進一步針對個案大學輔導員隊伍的現狀及存在的問題,剖析問題背后的深層因為以及個案學校特有因素。提出管理體制不順、制度不全,輔導員專業(yè)資質缺乏、培養(yǎng)無規(guī)劃和標準,以及輔導員的從業(yè)資格不明、發(fā)展空間不暢,沒有形成良好的輔導員職業(yè)發(fā)展氛圍,這些是導致個案大學輔導員隊伍問題的因為。由此,個案大學的輔導員隊伍必須走職業(yè)化,才是隊