已閱讀1頁(yè),還剩71頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校代碼:10270分類號(hào):B849學(xué)號(hào):142502351碩士專業(yè)學(xué)位論文中職生人際關(guān)系與應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系及其干預(yù)研究專業(yè)學(xué)位類別:應(yīng)用心理碩士專業(yè)領(lǐng)域:咨詢心理學(xué)作者姓名:周婷指導(dǎo)教師:沈勇強(qiáng)副教授答辯日期:2016年5月上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要III熟的應(yīng)對(duì)方式;能并改善中職生的人際困擾,提高中職生人際關(guān)系水平。通過追蹤研究發(fā)現(xiàn),此團(tuán)體輔導(dǎo)在改善應(yīng)對(duì)方式、提高人際關(guān)系水平上均有一定的持續(xù)性作用。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞:中職生;普通高中生;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中職生人際關(guān)系與應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系及其干預(yù)研究.pdf
- 32120.中職學(xué)生人際關(guān)系、歸因方式與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系研究
- 大學(xué)生成人依戀、應(yīng)對(duì)方式與人際關(guān)系的關(guān)系研究.pdf
- 大學(xué)生成人依戀、應(yīng)對(duì)方式與人際關(guān)系的關(guān)系研究
- 中職學(xué)校關(guān)系攻擊受害學(xué)生應(yīng)對(duì)方式的特點(diǎn)及其干預(yù).pdf
- 大學(xué)生人際信任、應(yīng)對(duì)方式與孤獨(dú)感的關(guān)系研究.pdf
- 30972.中職生人格特質(zhì)、應(yīng)對(duì)方式與手機(jī)依賴的關(guān)系研究
- 促進(jìn)中學(xué)生人際關(guān)系改善的干預(yù)研究.pdf
- 依戀理論視角下的大學(xué)生人際關(guān)系及其干預(yù).pdf
- 大學(xué)生人際關(guān)系及其干預(yù)對(duì)自我和諧的影響.pdf
- 大學(xué)生人際關(guān)系
- 留守兒童親子溝通、同伴關(guān)系與應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系及干預(yù)研究.pdf
- 初中生人際關(guān)系與自尊、人格的關(guān)系研究.pdf
- 高職生人際關(guān)系困擾的研究.pdf
- 大學(xué)生人際關(guān)系、成人依戀與關(guān)系攻擊的關(guān)系.pdf
- 初中生人際關(guān)系素質(zhì)與父母教養(yǎng)方式、人格特征的關(guān)系研究.pdf
- 七年級(jí)學(xué)生人際關(guān)系的干預(yù)研究
- 23696.中職生情緒智力、應(yīng)對(duì)方式與師生關(guān)系的關(guān)系研究
- 弱關(guān)系理論視角下的大學(xué)生人際關(guān)系和危機(jī)應(yīng)對(duì)
- 大學(xué)生人格、應(yīng)對(duì)方式與自我和諧的關(guān)系研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論