《視聽說教程家有兒女》與《走遍美國(guó)》比較研究.pdf_第1頁(yè)
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1、《視聽說教程家有兒女》與《走遍美國(guó)》分別是中國(guó)和美國(guó)在對(duì)外語(yǔ)言教學(xué)中很有影響力的兩部中高級(jí)視聽說教材。筆者選取這兩部具有代表性的視聽說教材作為研究對(duì)象，從這兩部教材文本中的話題選擇、生詞設(shè)置、以及課后習(xí)題設(shè)置等方面進(jìn)行對(duì)比分析，探討中外文化差異對(duì)教材編寫以及教學(xué)成果的影響，總結(jié)教材編寫的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而提出自己的鄙薄之見。希望為今后對(duì)外漢語(yǔ)視聽說教材的編寫以及教師用書的選擇上提供一些建議和參考。
　　《視聽說教程家有兒女》是以

2、家庭情景劇為主要話題的視聽說教材，從教材的體例編排上與《走遍美國(guó)》略有相似，可是本部教材在話題選擇和生詞設(shè)置、課后習(xí)題設(shè)置上比《走遍美國(guó)》更勝一籌。但是兩套教材有許多存在的問題需要進(jìn)一步完善，《走遍美國(guó)》在課后習(xí)題的設(shè)置上沒有注重從易到難循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，文化補(bǔ)充上也欠缺；《家有兒女》則是在話題選擇上過于狹窄，課后習(xí)題練習(xí)設(shè)置過多以至于不能完全考慮學(xué)習(xí)者在現(xiàn)實(shí)生活中的交際用途和增加其負(fù)擔(dān)等。
　　筆者結(jié)合這兩部具有代表性的視聽說

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