2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:由于同卵雙生子(monozygotictwins,MZ)是由一個(gè)受精卵分裂成兩個(gè)胚胎進(jìn)而發(fā)育成的兩個(gè)個(gè)體,他們具有完全相同或極其相似的基因組DNA序列,應(yīng)用現(xiàn)有的DNA遺傳標(biāo)記無法有效區(qū)分MZ的兩個(gè)個(gè)體,導(dǎo)致一些與MZ有關(guān)的案件無法偵破。因此,如何從遺傳學(xué)角度準(zhǔn)確認(rèn)定MZ的兩個(gè)個(gè)體,是法醫(yī)學(xué)DNA分析領(lǐng)域亟待解決的難題。5-甲基胞嘧啶(5-methylcystein,5mC)即在胞嘧啶的第5位碳原子上添加一個(gè)甲基,被稱作第6種堿基

2、,是一種重要的表觀遺傳現(xiàn)象。近來研究發(fā)現(xiàn)MZ個(gè)體之間5mC存在差異。本課題組前期研究檢測(cè)了1對(duì)新生兒MZ的全基因組甲基化譜,發(fā)現(xiàn)有2205條存在DNA甲基化差異的序列,這些差異序列大部分分布在重復(fù)序列,尤以散在重復(fù)序列為著,如短散布元件Alu序列和長(zhǎng)散布元件(longinterspersedelements,LINE-1)。LINE-1在人類基因組的拷貝數(shù)大于50萬,占人類基因組的17%,因此其甲基化程度可代表核基因組的甲基化程度。本研

3、究擬對(duì)LINE-1序列的DNA甲基化水平進(jìn)行大樣本雙生子調(diào)查,以評(píng)估其鑒別MZ的能力以及潛在的應(yīng)用價(jià)值。
   方法:按照知情同意原則,收集了176對(duì)雙生子血液樣本及漱口水樣本。應(yīng)用QIAampDNABloodkit提取血液樣本的全基因組DNA,應(yīng)用漱口水提取試劑盒提取漱口水的全基因組DNA。用GoldeneyeDNA身份鑒定系統(tǒng)BASIC試劑盒檢測(cè)DNA樣本的19個(gè)常染色體短串聯(lián)重復(fù)序列(shorttandemrepeat,S

4、TR)基因座分型,以確定每對(duì)雙生子樣本的同異卵情況。應(yīng)用EZDNAMethylation-GoldKit對(duì)基因組DN進(jìn)行亞硫酸氫鹽轉(zhuǎn)化,以轉(zhuǎn)化的DNA為模板,擴(kuò)增LINE-I靶序列。對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行單鏈純化后,用PyroMarkGoldQ96Reagents和PyroMarkID焦磷酸測(cè)序儀進(jìn)行焦磷酸測(cè)序反應(yīng),每個(gè)樣本重復(fù)三次,獲得LINE-1序列3個(gè)CpG位點(diǎn)甲基化程度的定量數(shù)據(jù)。應(yīng)用主成份分析、Spearman相關(guān)檢驗(yàn)、配對(duì)t檢驗(yàn)、方

5、差分析、秩和檢驗(yàn)等方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。
   結(jié)果:
   1樣本概況
   經(jīng)STR分型鑒定,176對(duì)血液樣本包含119對(duì)MZ和57對(duì)DZ,64對(duì)漱口水樣本包含50對(duì)MZ及14對(duì)DZ。
   2LINE-1靶序列DNA甲基化水平及位點(diǎn)間的相關(guān)性分析
   在所調(diào)查的352個(gè)血液樣本中,3個(gè)CpG位點(diǎn)甲基化平均值分別為81.26%、73.91%、74.74%;在128個(gè)漱口水樣本中,分別為73.1

6、8%、69.86%、67.85%,明顯低于血液樣本。配對(duì)t檢驗(yàn)結(jié)果也證實(shí),3個(gè)CpG位點(diǎn)甲基化在同一個(gè)體血液與漱口水樣本中存在顯著差異,漱口水樣本中的甲基化程度顯著低于血液中的甲基化程度。此外,相關(guān)系數(shù)矩陣分析顯示3個(gè)CpG位點(diǎn)甲基化具有一定的相關(guān)性。
   3MZ、DZ個(gè)體間LINE-1DNA甲基化水平差異分析
   每對(duì)MZ或DZ兩個(gè)個(gè)體之間甲基化水平進(jìn)行配對(duì)t檢驗(yàn),結(jié)果顯示其中15對(duì)MZ及10對(duì)DZ兩個(gè)個(gè)體之間甲基

7、化水平具有顯著差異,分別占MZ及DZ總樣本量的12.61%及17.54%,表明本研究選取的3個(gè)CpG位點(diǎn)甲基化能夠鑒別12.61%的MZ和17.54%的DZ,即其鑒別DZ的能力略高于MZ。通過對(duì)MZ及DZ兩個(gè)個(gè)體間甲基化差異與年齡進(jìn)行相關(guān)性分析,發(fā)現(xiàn)無論MZ還是DZ,其差異均與年齡無明顯相關(guān)性。比較MZ之間與DZ之間甲基化差值的差異程度,發(fā)現(xiàn)二者無顯著差異。
   4年齡和性別對(duì)LINE-1DNA甲基化的影響
   提供

8、血液樣本的志愿者包括176對(duì)雙生子,年齡0~74歲。我們按照10歲的年齡段將樣本分為5個(gè)年齡組:0-10歲、11-20歲、21-30歲、31-40歲、41-50歲及>50歲。通過主成分分析,分別應(yīng)用PC1及CpGmean(焦磷酸測(cè)序儀測(cè)出的3個(gè)CpG位點(diǎn)甲基化水平的平均值)與年齡及性別進(jìn)行相關(guān)性分析,結(jié)果顯示:在血液樣本中,年齡與PC1及CpGmean值均沒有明顯的相關(guān)性,秩和檢驗(yàn)結(jié)果也表明各年齡組間的PC1值及CpGmean值均無統(tǒng)計(jì)

9、學(xué)差異。但在漱口水樣本中,PC1及CpGmean值與年齡均呈正相關(guān),相關(guān)系數(shù)分別為0382和0.378;各年齡組間的PC1值及CpGmean值也具有顯著性差異。
   樣本的性別組成:血液樣本包括168名男性及184名女性,漱口水樣本包括44名男性及84名女性。在漱口水樣本,男性與女性之間的PC1值及CpGmean值無顯著性差異,而在血液樣本,女性樣本的CpGmean及PC1的平均值略低于男性樣本,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
  

10、 5不同民族和居住地對(duì)LINE-1DNA甲基化的影響
   樣本志愿者來自三個(gè)民族:漢族、哈尼族及彝族,漢族志愿者主要來自河北和山西,少數(shù)來自云南,哈尼族和彝族志愿者均來自云南。相關(guān)分析及秩和檢驗(yàn)均表明來自不同民族、不同居住地的樣本的LINE-1DNA甲基化程度均無顯著差異,表明民族和居住地對(duì)其無影響。
   6職業(yè)和教育程度對(duì)LINE-1DNA甲基化的影響
   為評(píng)價(jià)不同職業(yè)對(duì)LINE-1DNA甲基化是否有影

11、響,將樣本分為腦力勞動(dòng)組(88個(gè)血液樣本、37個(gè)漱口水樣本)、體力勞動(dòng)組(31個(gè)血液樣本、10個(gè)漱口水樣本)、未成年人組(68個(gè)血液樣本、30個(gè)漱口水樣本)及其他(21個(gè)血液樣本、11個(gè)漱口水樣本)。相關(guān)分析及秩和檢驗(yàn)結(jié)果表明,無論在血液樣本還是漱口水樣本,不同職業(yè)的PC1及CpGmean的平均值均具有顯著差異。
   為進(jìn)一步探討教育程度是否也是LINE-1DNA甲基化的影響因素,將樣本分為四種教育程度:碩士及以上程度(5個(gè)血

12、液樣本、0個(gè)漱口水樣本)、大學(xué)程度(16個(gè)血液樣本、7個(gè)漱口水樣本)、中學(xué)程度(16個(gè)血液樣本、10個(gè)漱口水樣本)、小學(xué)程度(136個(gè)血液樣本、73個(gè)漱口水樣本)。血液樣本PC1值及CpGmean與教育程度均具有相關(guān)性,相關(guān)系數(shù)分別為0.162及0.161。秩和檢驗(yàn)也證實(shí),PC1值及CpGmean在不同教育水平之間的差別具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
   7吸煙對(duì)LINE-1DNA甲基化的影響
   無論血液樣本還是漱口水樣本,吸煙

13、組與不吸煙組的LINE-1DNA甲基化PC1值及CpGmean的平均值均無顯著差異。
   結(jié)論:本研究應(yīng)用焦磷酸測(cè)序技術(shù)對(duì)LINE-1序列中的3個(gè)CpG位點(diǎn)DNA甲基化進(jìn)行定量分析,可鑒別MZ個(gè)體,鑒別能力為12.61%。雖然鑒別能力不高,但為解決法醫(yī)學(xué)MZ識(shí)別難題提供了初步可行的解決方案,后續(xù)研究將增加檢測(cè)的位點(diǎn),提高檢測(cè)系統(tǒng)的累積鑒別能力,具有一定的應(yīng)用前景。由于LINE-1DNA甲基化具有組織差異性及年齡相關(guān)性,在實(shí)際應(yīng)

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