“吃”字慣用語研究.pdf

1、慣用語簡短精煉，形象鮮明，負(fù)載著中國民間的文化和風(fēng)俗，極具表現(xiàn)力和生命力?！懊褚允碁樘臁?，中國人的“吃”文化博大精深?！俺浴痹趹T用語中扮演了重要的角色?！俺浴弊謶T用語被人們廣泛運用于口語交際，具有重要的價值和意義。它不僅是漢語母語者學(xué)習(xí)的必修內(nèi)容，也是漢語為第二語言者需要學(xué)習(xí)和有興趣學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
　　本文以溫端政，吳建生主編的《常用慣用語辭典》中收錄的118個“吃”字慣用語為研究對象，運用數(shù)據(jù)統(tǒng)計法對相關(guān)詞條進行了定量分析。通

2、過剖析這些“吃”字慣用語，以期對“吃”字慣用語的第二語言教學(xué)有所裨益。
　　在前人研究成果的基礎(chǔ)上，本文從“三個平面”角度對“吃”字慣用語語法結(jié)構(gòu)、語義、語用方面的特點進行了歸納概括。為了促進語言教學(xué)與文化教學(xué)的同步發(fā)展，本人還從“吃”字慣用語所反映的中國飲食文化根基、傳統(tǒng)哲學(xué)觀念、中國人的思維方式和民族性格特點方面對它所蘊含的文化內(nèi)涵進行了分析。
　　在漢語作為第二語言教學(xué)方面，本人按照“為什么教”“教什么”和“怎樣教”的