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文檔簡介

1、改革開放30多年來,我國的社會經濟得到了巨大發(fā)展。伴隨著社會經濟的發(fā)展,由于個體的自身稟賦、社會資源量不同以及制度的不完善,不同群體之間逐漸打破了相對平等的社會地位,進而呈現出一定的地位差異性。具有優(yōu)勢地位的社會群體由于掌握了某一方面的特殊資源或擁有某一領域的特長,逐漸成長為中國的精英階層,而廣大劣勢地位群體由于種種主客觀因素逐漸淪落為中國社會的底層民眾,社會分層開始出現。社會分層的出現不僅對當代人具有顯著影響,而且還影響其子女的成長。

2、家庭作為子女誕生后的第一個歸屬,是唯一貫穿子女成長一生的場所,父母不僅是子女人生的啟蒙者,更是子女人生道路的“領路人”,其所擁有的資本對子女的成長起到重要的支撐作用。
  從子女一生的成長來看,獲取優(yōu)質的教育資源和就業(yè)資源是子女成長的核心。子女只有接受了良好的教育,獲取了較高的學位,才可能在畢業(yè)后找到一份高質量的工作,而高質量的工作則是保證子女未來獲得優(yōu)質生活的重要保障。對于子女來說,除了自身的努力外,父母的教育水平、經濟實力和社

3、會地位都會在子女的成長過程中起到不可或缺的作用。同時,中國的父母作為全世界最富有奉獻精神的父母,必然會傾盡全力利用自身所擁有的教育、經濟和社會資源來幫助子女獲取優(yōu)質的教育和高質量的就業(yè)。由此可以推斷,父母所擁有的資本對子女成長具有顯著影響。
  故而,本文利用西南財經大學家庭金融中心在全國進行大范圍調研獲取的數據,參考布迪厄關于將資本劃分為經濟資本、文化資本和社會資本的標準,通過構建完善的家庭資本和子女成長測評指標體系,從家庭經濟

4、資本、家庭社會資本和家庭文化資本三個層面,系統(tǒng)的研究家庭資本對子女成長的影響、揭示家庭資本對子女成長影響的具體表現和深層次原因,并就父輩資本和母輩資本對子女成長的不同影響以及家庭資本對子女成長的影響機制進行研究。在此基礎上,針對由于家庭資本不同可能帶來的教育和就業(yè)不公平問題,提供具體的政策建議。本文共分為七個章節(jié),具體的研究內容安排如下:
  第一章為緒論,該部分又分為兩部分內容,第一部分為前言,主要介紹本文選題的背景、目的、意義

5、、研究思路、研究方法、研究框架、技術路線、可能的創(chuàng)新點和不足。第二部分為文獻綜述,主要是對國內外關于家庭資本對子女成長影響的相關文獻進行梳理,具體來看,關于家庭資本對子女教育獲得的影響,主要從家庭經濟資本、家庭文化資本、家庭社會資本對子女教育獲得的影響三個層面來論述。關于家庭資本對子女就業(yè)質量的影響,主要從家庭資本對子女職業(yè)獲得和工作收入的影響兩個層面來論述。通過對這些內容的梳理,讓筆者了解現今學者研究的最新動態(tài)和不足,為下文分析家庭資

6、本對子女成長的影響打下堅實的文獻基礎。
  第二章為相關概念及基礎理論。該部分內容主要是對家庭資本相關概念和理論進行介紹,為下文分析家庭資本對子女成長的影響奠定堅實的理論基礎。具體來看,本文首先介紹了家庭資本、教育獲得和就業(yè)質量等相關概念,其次介紹了社會資本理論和代際傳承理論。關于社會資本理論,主要從布迪厄的社會資本理論、科爾曼的社會資本理論、普特南的社會資本理論及其他代表性學者的社會資本理論四個層面進行論述。關于代際傳承理論,主

7、要從教育代際流動理論、職業(yè)代際流動理論、收入代際流動理論三個層面進行論述。
  第三章為家庭資本對子女教育獲得的影響研究。首先是對本章需要用到的相關變量、指標體系、研究假設,模型設定,使用數據進行說明。其次對家庭資本對子女教育獲得的影響進行分析,并對父輩資本和母輩資本對教育獲得的不同影響做比較研究,分析家庭資本對子女教育獲得影響的深層次原因。研究發(fā)現:對于父輩資本來說,父輩的經濟資本、文化資本、社會資本均對子女文化程度具有顯著影響

8、,父輩的經濟資本和社會資本對子女獲取學位渠道具有顯著影響,而父輩的文化資本則對子女獲取學位渠道的影響不顯著。對于母輩資本來說,母輩的經濟資本、文化資本、社會資本均對子女文化程度具有顯著影響,母輩的文化資本和社會資本對子女獲取學位渠道具有顯著影響,而母輩的經濟資本則對子女獲取學位渠道的影響不顯著。
  第四章為家庭資本對子女工作崗位的影響研究。首先是對本章需要用到的相關變量、指標體系、研究假設,模型設定,使用數據進行說明。其次對家庭

9、資本對子女工作崗位的影響進行分析,并對父輩資本和母輩資本對子女工作崗位的不同影響做比較研究,分析家庭資本對子女工作崗位影響的深層次原因。研究發(fā)現:對于父輩資本來說,父輩的文化資本和社會資本對子女的工作性質和工作職務具有顯著影響,而父輩的經濟資本則對子女的工作性質和工作職務的影響不顯著。父輩的經濟資本、文化資本和社會資本對子女的工作收入具有顯著影響。對于母輩資本來說,母輩的文化資本對子女的工作性質具有顯著影響,而母輩的經濟資本和社會資本則

10、對子女的工作性質影響不顯著。母輩的文化資本和社會資本對子女的工作職務和工作收入具有顯著影響,而母輩的經濟資本對子女的工作職務和工作收入的影響不顯著。
  第五章為家庭資本對子女工作單位的影響研究。首先是對本章需要用到的相關變量、指標體系、研究假設,模型設定,使用數據進行說明。其次對家庭資本對子女工作單位的影響進行分析,并對父輩資本和母輩資本對子女工作單位的不同影響做比較研究,分析家庭資本對子女工作單位影響和深層次原因。研究發(fā)現:對

11、于父輩資本來說,父輩的文化資本和社會資本對子女的單位類型和單位性質具有顯著影響,而父輩的經濟資本則對子女的單位類型和單位性質的影響不顯著。父輩的社會資本對子女的單位編制具有顯著影響,而父輩的經濟資本和文化資本對子女單位編制的影響不顯著。對于母輩資本來說,母輩的文化資本和社會資本對子女的單位類型、單位編制和單位性質具有顯著的影響,而母輩的經濟資本對子女的單位類型、單位編制和單位性質的影響不顯著。
  第六章為家庭資本對子女成長作用機

12、制的研究。首先對家庭資本對子女成長的作用機制的理論文獻進行梳理,提出家庭資本對子女成長影響的初始模型,其次根據實證分析的結果從父輩資本和母輩資本的角度分別對家庭資本對子女成長的作用機制進行分析,并修正模型。通過父輩資本和母輩資本對子女影響機制的對比研究后發(fā)現,在子女教育獲得層面,父輩資本和母輩資本并沒有顯著的不同,均對子女的教育獲得具有非常顯著的影響。在子女的就業(yè)質量層面,父輩資本對子女工作崗位的影響路徑更多一些,而母輩資本對子女工作單

13、位的影響路徑則更多一些。
  第七章為結論及建議。首先對家庭資本對子女成長的影響及可能產生的社會后果進行總結。其次就如何規(guī)避由于家庭資本不同可能帶來的教育、就業(yè)機會的不公平,從教育水平、職業(yè)層級、收入水平、戶籍制度四個方面提出具體的政策建議。從教育層面看,主要是調整基礎教育資源分布、完善高等教育招錄和收費制度、改善家庭教育環(huán)境和方法。從職業(yè)層面看,主要是強化就業(yè)法制建設、完善就業(yè)制度建設、完善公共就業(yè)服務體系。從收入層面看,主要是

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