高級漢語口語話語標記習(xí)得研究.pdf

1、本文通過調(diào)查漢語話語標記在高級漢語口語教材中的出現(xiàn)情況，以此作為考查項獲取漢語高級階段留學(xué)生漢語話語標記的習(xí)得情況，同時對比漢語母語者與高級階段留學(xué)生漢語話語標記的實際運用情況，全面揭示留學(xué)生漢語話語標記習(xí)得現(xiàn)狀，以期為對外漢語教材編寫與教學(xué)提供參考。
　　 本文共分為五章:
　　 第一章是緒論，對國內(nèi)外關(guān)于話語標記的界定、分類、功能等研究進行概括，介紹本文的研究背景與意義、采用的研究方法與研究材料。
　　 第二

2、章對高級漢語口語教材中出現(xiàn)的話語標記進行歸納，調(diào)查其類型、頻次，探討高頻率出現(xiàn)的話語標記與話語標記在口語教材中的出現(xiàn)順序。
　　 第三章選取第二章中各類別中出現(xiàn)頻率較高的十六個話語標記，設(shè)計測試問卷，以此來考查漢語高級階段留學(xué)生漢語話語標記的習(xí)得情況，并對測試問卷的結(jié)果進行分析與探討，試圖找出留學(xué)生習(xí)得話語標記過程中普遍存在的問題。
　　 第四章通過調(diào)查上海師范大學(xué)留學(xué)生高級漢語班口語課堂中留學(xué)生所使用的話語標記，對比《