中學(xué)開(kāi)展橋牌運(yùn)動(dòng)的案例分析——基于上海位育中學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)的對(duì)比.pdf_第1頁(yè)
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1、橋牌運(yùn)動(dòng)是集科學(xué)性、知識(shí)性、競(jìng)技性、趣味性于一體的體育項(xiàng)目,近段時(shí)間以來(lái)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高以及中學(xué)素質(zhì)教育的的發(fā)展,橋牌運(yùn)動(dòng)在我國(guó)許多中學(xué)得以迅速發(fā)展,特別是許多學(xué)校代表地區(qū)和國(guó)家在一系列比賽中斬獲佳績(jī),更是為橋牌運(yùn)動(dòng)的普及增添了動(dòng)力。
  本文綜合運(yùn)用比較法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法以及實(shí)地訪談等方法,對(duì)兩所學(xué)校橋牌運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐進(jìn)行分析,以期發(fā)現(xiàn)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足。通過(guò)研究我們發(fā)現(xiàn),兩所學(xué)校在橋牌運(yùn)動(dòng)方面有一定的優(yōu)勢(shì),諸如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、

2、精分保障以及硬件的配置、教師隊(duì)伍的培養(yǎng)等方面。最后我們發(fā)現(xiàn),要想促進(jìn)橋牌運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,必須做到以下幾個(gè)方面:
  1.教育系統(tǒng)以及學(xué)校的重視十分重要,只有學(xué)校重視才可能為橋牌運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供人力和物力的保障。
  2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也是一個(gè)重要因素。師資是影響橋牌教育發(fā)展的一個(gè)最直接問(wèn)題,專(zhuān)業(yè)化和專(zhuān)門(mén)化、穩(wěn)定的師資隊(duì)伍可以從根本上保障橋牌教育的發(fā)展。
  3.課程設(shè)置一定要根據(jù)學(xué)校的具體情況,體現(xiàn)科學(xué)性和合理性,同時(shí)要專(zhuān)門(mén)編

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