旅游專業(yè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)策略初探.pdf

1、如今,旅游業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的熱門(mén)行業(yè)。作為一名職業(yè)導(dǎo)游,必須具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)和過(guò)硬的職業(yè)素質(zhì)。其中,口語(yǔ)交際能力是導(dǎo)游員的主要基本技能。作為高職旅游專業(yè)的學(xué)生,良好的口語(yǔ)交際能力已成為決定其就業(yè)、生存發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵條件之一。因而,在針對(duì)旅游專業(yè)學(xué)生的語(yǔ)文教學(xué)中,口語(yǔ)交際教學(xué)是不容忽視的重要部分。
　　 口語(yǔ)交際教學(xué)是教師引導(dǎo)學(xué)生在口語(yǔ)交際活動(dòng)中,規(guī)范口語(yǔ)表達(dá)、提高口語(yǔ)交際能力、培養(yǎng)口語(yǔ)交際素養(yǎng)的教學(xué)。高職旅游專業(yè)

2、的行業(yè)性質(zhì)以及高職學(xué)生的口語(yǔ)交際能力的現(xiàn)狀對(duì)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)提出了更高的要求。然而,筆者在教學(xué)實(shí)踐中,深感該專業(yè)的語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)、學(xué)生的實(shí)際口語(yǔ)交際能力都和未來(lái)職業(yè)發(fā)展存在明顯的脫節(jié)現(xiàn)象。本文試從分析口語(yǔ)交際教學(xué)的一般共性以及旅游專業(yè)口語(yǔ)交際教學(xué)的特殊性入手,對(duì)當(dāng)前高職旅游專業(yè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)進(jìn)行反思,提出口語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)目標(biāo)、具體教學(xué)內(nèi)容以及口語(yǔ)教學(xué)的一系列原則,并以此為依據(jù)總結(jié)出具有旅游專業(yè)特點(diǎn)的語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)的策略,使其能夠適用于具