2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本研究采用認知心理學(xué)的研究思路和范式,以運動決策為核心,探討了情緒調(diào)節(jié)策略、視覺-空間工作記憶容量、言語工作記憶容量對籃球運動員決策準確性和速度的影響。研究參與者為102名國內(nèi)某體育大學(xué)籃球?qū)m椖羞\動員,年齡從18歲到22歲。實驗采用自編籃球運動決策測試系統(tǒng)、言語工作記憶容量測試系統(tǒng)和視覺-空間工作記憶容量測試系統(tǒng),在計算機上完成各項實驗任務(wù)。研究包括三個正式實驗:
  實驗一探討情緒調(diào)節(jié)策略對決策的影響,采用情緒(3)×情緒調(diào)節(jié)

2、策略(3)×決策任務(wù)(2)混合實驗設(shè)計。運用重復(fù)測量方差分析方法對實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理,得到以下結(jié)果:情緒調(diào)節(jié)策略主效應(yīng)顯著。認知重評組參與者的決策質(zhì)量優(yōu)于表達抑制組。
  實驗二探討情緒調(diào)節(jié)策略及視覺-空間工作記憶容量對決策的影響,采用情緒調(diào)節(jié)策略(2)×視覺-空間工作記憶容量(2)×決策任務(wù)(2)混合實驗設(shè)計。運用重復(fù)測量方差分析方法對實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理,得到以下結(jié)果:視覺—空間工作記憶容量與情緒調(diào)節(jié)策略交互作用顯著。在情緒調(diào)節(jié)

3、策略的控制組中,高視覺-空間工作記憶容量參與者決策反應(yīng)時顯著快于低視覺-空間工作記憶容量組參與者;認知重評組參與者的決策反應(yīng)時受視覺-空間工作記憶容量影響不大。
  實驗三探討情緒調(diào)節(jié)策略及言語工作記憶容量對決策的影響,采用情緒調(diào)節(jié)策略(2)×言語工作記憶容量(2)×決策任務(wù)(2)混合實驗設(shè)計。運用重復(fù)測量方差分析方法對實驗結(jié)果進行分析,得到以下結(jié)果:(1)言語工作記憶容量與情緒調(diào)節(jié)策略交互作用顯著。低言語工作記憶容量參與者的決策

4、反應(yīng)時受情緒調(diào)節(jié)策略影響顯著,認知重評組參與者的直覺決策反應(yīng)時和認知決策反應(yīng)時均顯著高于控制組。高言語工作記憶容量組參與者的決策反應(yīng)時受情緒調(diào)節(jié)策略影響不顯著。(2)言語工作記憶容量主效應(yīng)顯著。高言語工作記憶容量參與者的反應(yīng)時高于低言語工作記憶容量參與者。
  本研究結(jié)論為:(1)情緒、情緒調(diào)節(jié)策略、工作記憶容量是影響籃球運動員決策的重要因素。(2)情緒調(diào)節(jié)策略對決策的影響因視覺-空間工作記憶容量的不同而變化。(3)言語工作記憶容

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