面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的弱度副詞研究——以“有點兒”和“硝微”為例.pdf

1、分類號學(xué)校代碼 1 0 5 4 2密級學(xué)號 2 魚羔Q Q 2 Q 壘籩蟹墮面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的弱度副詞研究——以“有點兒”和“稍微’’為例A S t u d y o n t h e W e a k D e g r e e A d v e r b s i nT e a c h i n g o f C h i n e s e a sa F o r e i g n L a n g u a g e——1 1 a k e i n g ’’y o

2、ud i a n r ’’a n d ’’s h a ow e i ’’a sa n E x a m p l e研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱學(xué) 科 專 業(yè)研 究 方 向朱春林唐賢清教授漢語國際教育湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一二年五月中文摘要程度蠆| J 詞的教學(xué)是對外漢語語法教學(xué)中很重要的一個環(huán)節(jié)，外國留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語時，也容易在程度副詞方面產(chǎn)生偏誤。其中表弱度性質(zhì)的絕對程度副詞“有點兒”和相對程度副詞“稍微”是外國留學(xué)生一年

3、級學(xué)習(xí)的兩個程度副詞，而這兩個詞是外國留學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用中很容易出現(xiàn)偏誤的程度副詞之一。本文結(jié)合程度副詞“有點兒”和“稍微”的本身特點以及外國留學(xué)生產(chǎn)生偏誤的現(xiàn)象進(jìn)行了系統(tǒng)地研究，具體研究如下：首先，本文充分利用國家語委現(xiàn)代漢語語料庫和北京大學(xué)中國語言學(xué)研究中心現(xiàn)代漢語語料庫( C C L ) 的語料，依據(jù)大量的語料事實，并在前賢研究的基礎(chǔ)上，再次對絕對程度副詞“有點兒”和相對程度副詞“稍微”進(jìn)行了語法研究，就其在語法中的要求和使用規(guī)則

4、要求做了較為詳細(xì)地分析，這就為對外漢語教學(xué)中的“教什么”( 即教學(xué)內(nèi)容) 做了充分地準(zhǔn)備。其次，依據(jù)北京語言大學(xué)“H S K 動態(tài)作文語料庫“ 和暨南大學(xué)華文學(xué)院“留學(xué)生漢語中介語語料庫“ 中的偏誤語料，篩選和收集了大量外國留學(xué)生關(guān)于絕對程度副詞“有點兒”和相對程度副詞“稍微”的偏誤：浯料，并將這些偏誤語料從五個方面來進(jìn)行分析：句子是否缺少成分、句子是否錯誤地增添了成分、是否錯誤地替換了詞語、句子是否有詞序混亂、句式結(jié)構(gòu)是否雜糅，并根據(jù)