2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:了解腦卒中患者的人口學(xué)特征及腦卒中疾病的相關(guān)信息;通過分析延續(xù)護理對腦卒中患者康復(fù)期的日常生活能力(barthel index,BI)、Fugl-Meyer運動功能及生存質(zhì)量的影響,明確延續(xù)護理在腦卒中患者康復(fù)期的應(yīng)用效果;為醫(yī)院建立腦卒中患者康復(fù)期的延續(xù)護理體系提供參考依據(jù)。
  方法:本研究通過方便抽樣的方法,在某醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科有效納入初次、新發(fā)作的缺血性腦卒中患者110例,隨機分成干預(yù)組55例,對照組55例。統(tǒng)計方法運用

2、SPSS17.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計,利用百分比描述研究對象的人口學(xué)特征及腦卒中疾病的相關(guān)信息;利用獨立樣本t檢驗分析研究對象的BI指數(shù),F(xiàn)ugl-Meyer運動功能及生存質(zhì)量的差異。
  結(jié)果:
  (1)BI指數(shù)及BI指數(shù)提高幅度比較:干預(yù)后干預(yù)組與對照組的BI指數(shù)分別為(91.55±16.607)和(82.64±21.470),有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。BI指數(shù)提高幅度分別為(30.91±18.436)和(25.45±

3、14.184),無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
 ?。?)Fugl Meyer運動功能及運動功能提高幅度比較:干預(yù)后干預(yù)組與對照組的Fugl-Meyer運動功能分別為(92.22±13.148)和(85.62±21.330),無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);上肢運動功能分別為(60.33±9.961)和(55.04±15.870),有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);下肢運動功能分別為(31.89±3.938)和(30.55±5.931)

4、,無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。干預(yù)后干預(yù)組與對照組的Fugl-Meyer運動功能提高幅度分別為(23.25±17.711)和(15.47±13.420),有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);上肢運動功能提高幅度分別為(16.67±12.757)和(10.58±10.001),有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);下肢運動功能提高幅度分別為(6.58±5.921)和(5.04±5.062),無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
 ?。?)腦卒中生存質(zhì)

5、量及生存質(zhì)量提高幅度比較:干預(yù)后干預(yù)組與對照組的生存質(zhì)量分別為(52.58±10.645)和(45.69±12.640),有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01);生存質(zhì)量12個維度之間比較:自理能力、活動能力、上肢功能、社會角色和體能,有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01);工作能力、思維能力、家庭角色、個性和情緒,有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);只有語言能力、視力(P>0.05)無統(tǒng)計學(xué)意義。干預(yù)后干預(yù)組與對照組在生存質(zhì)量提高幅度分別為(20.65±9.2

6、64)和(16.35±8.843),有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);生存質(zhì)量12個維度之間比較:自理能力提高幅度和上肢功能提高幅度,有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01);活動能力提高幅度、思維能力提高幅度和體能提高幅度,有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);語言能力提高幅度、視力提高幅度、工作能力提高幅度、家庭角色提高幅度、社會角色提高幅度、個性提高幅度和情緒提高幅度,無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
  結(jié)論:
 ?。?)延續(xù)護理可以提高腦卒

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