2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、中國是以制定法為主要法律淵源的國家,制定法具有內(nèi)容完整、體系清晰、邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)科學(xué)等優(yōu)點(diǎn),但也有其不可避免的缺陷,表現(xiàn)在:其創(chuàng)制、修改或廢除都要經(jīng)過提出法案、審議法案、表決法案、公布法案等復(fù)雜嚴(yán)格冗長的程序,立法效率低下,具有滯后性并缺乏應(yīng)變性;其法律規(guī)則過于原則概括,只適用于一般情況,而不能適用于特殊的個(gè)別情況,對特別的社會關(guān)系調(diào)整缺乏針對性等等。為消除制定法的這一弊端,中國不少學(xué)者提出,應(yīng)該借鑒中國歷史上和外國,尤其是英美法系國家

2、判例制度的經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建具有中國特色的判例制度,把它作為成文法的有效補(bǔ)充,以判例制度的優(yōu)點(diǎn),消除成文法的僵化、滯后性弊端,彌補(bǔ)其不足。
   鑒于此,本文從判例制度的一般理論入手,針對我國司法實(shí)踐和司法改革中存在的問題,分析論證了中國進(jìn)行法制創(chuàng)新、推行判例法制度的可行性、必要性及其理論意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值,并結(jié)合中國目前的司法體制,提出了在中國推行判例制度的具體途徑和方法,即在堅(jiān)持制定法為主判例法為輔的前提下,最終建立起由各地人民法院遴選

3、并逐級報(bào)送初選的“指導(dǎo)案例”,各上級人民法院在對所報(bào)送“指導(dǎo)案例”進(jìn)行逐級嚴(yán)格審核遴選后,最后報(bào)送最高人民法院,最高人民法院在對所報(bào)送“指導(dǎo)案例”再次進(jìn)行嚴(yán)格審核篩選后,在得到人大授權(quán)的前提下,對審核通過的“指導(dǎo)案例”以司法解釋的方式予以公布,使之具有“先例”地位,此后各級人民法院在相同或類似案件的審判中可直接依此“先例”進(jìn)行裁判。同時(shí),最高人民法院將每年度審核通過的這種“先例”性質(zhì)的“指導(dǎo)案例”進(jìn)行匯總整理,編制類似英美法系國家《判例

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