OneNote2010應用于初中信息技術(shù)課程教學的探究.pdf

1、人類跨入21世紀，信息社會已經(jīng)來臨，信息的獲取、傳輸、處理和應用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標志?，F(xiàn)代信息技術(shù)已在社會各個領(lǐng)域廣泛應用，在中小學開設(shè)信息技術(shù)課非常重要而且必要。學習信息技術(shù)課程，使學生初步具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，能初步認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，文明規(guī)范地使用信息技術(shù)，具備良好的信息素養(yǎng)，為把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段、適應信息社會的學習、工作和生活

2、打下必要的基礎(chǔ)。
　　 在初中階段開展信息技術(shù)課程教學有著重要的意義。本文共有七個章節(jié)，可總結(jié)為四個部分。第一部分：緒論。該部分首先對選題的背景、意義以及國內(nèi)外的主要研究現(xiàn)狀進行簡明的論述，然后進一步闡釋了本文的研究方法和內(nèi)容。第二部分，針對我國目前中學信息技術(shù)課程的教學狀況，在看到進步的同時，總結(jié)出其中的一些問題。第三部分對OneNote2010的主要功能、特點以及如何在教學中的應用進行深入的分析，并結(jié)合一些課程加以論述。最后