2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、施壓現(xiàn)象在國際關(guān)系中是經(jīng)常發(fā)生、屢見不鮮的。1948年以色列國成立后,美國承擔了支援與保護以色列的責任;與此同時又經(jīng)常向以色列施加壓力并和它不斷發(fā)生摩擦和沖突。因此,對這種施壓現(xiàn)象進行研究是非常有現(xiàn)實意義的。談到美國對以色列政策的基礎(chǔ),有人強調(diào)觀念因素的作用,也有人強調(diào)物質(zhì)因素的作用。本文對這兩種因素的作用進行了檢驗。這種檢驗也有理論的意義。從行為主義的角度上講,美國的行為往往具有一定的規(guī)律。使用某些方法找出美國施壓行為的規(guī)律顯然也是必

2、要的。
  論文主要探討1973-1979年阿以和談問題上美國向以色列施加壓力的兩種結(jié)果。第一種結(jié)果叫做支配:美國把自己的意愿強加給以色列,迫使以色列做出了讓步,最終實現(xiàn)自己的某種目標(比如達成某種協(xié)議)。第二種結(jié)果稱為遷就:美國雖然向以色列施加了壓力但沒有能夠把自己的意愿強加給以色列。目前還沒有專門研究這兩種結(jié)果的著作。
  在1973-1979年和談期間,美國向以色列施加的壓力是比較大的,并且取得了某些重要的成就。這種情

3、況和80年代的情況是不同的。因此,研究1973-1979年這個時間段的美國政策,可以同時找出遷就和支配這兩種現(xiàn)象并加以比較和對照,探討兩者之間的聯(lián)系。這是論文選擇考察時間段的一個主要考慮。
  論文考察了1973-1979年和談問題上美國向以色列施加壓力的效果。在1973-1979年期間有若干個和談問題。在每一個問題上美國的和談?wù)叨加幸粋€主要目標。因此,根據(jù)美國的這些政策目標,論文把美國的政策分解為若干個單元。其中,有些單元美國

4、支配了以色列。有些單元美國遷就了以色列。支配單元的數(shù)量多于遷就單元的數(shù)量,因此,美國的壓力取得了較好的效果。
  當一個國家向另一個國家施加壓力時,一般要要求對方做什么或不做什么。所以,壓力首先表現(xiàn)為要求。要求有兩種:關(guān)鍵要求和一般要求。論文在分析美國的施壓行為時,重點考察了美國的關(guān)鍵要求。
  論文著重探討和解釋了幾個重要的問題:在1973-1979年的阿以和談問題上,什么原因?qū)е铝嗣绹鴮σ陨械闹?什么原因?qū)е铝嗣绹鴮?/p>

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