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文檔簡介
1、本研究采用質性研究中的扎根理論對臺灣、香港地區(qū)備戰(zhàn)2004年奧運會運動心理學服務工作進行研究。研究者對5名來自臺灣的運動心理學專家和4位來自香港的運動心理學專家進行了深度訪談，訪談問題主要圍繞運動心理學專家的服務過程以及在服務中所采用的相關知識等內容。研究者根據(jù)Strauss和Corbin(1990)建議的扎根理論數(shù)據(jù)分析步驟與技術，將所有的訪談錄音逐字逐句轉換成文字并進行分析。從兩地數(shù)據(jù)中分別析出12種核心成分： (1)與運動
2、隊關系的建立； (2)對運動員和教練員進行教育； (3)對運動員潛在問題的診斷； (4)根據(jù)診斷結果擬訂計劃； (5)實施計劃或干預； (6)對計劃或干預進行評估與調整； (7)對整個服務進行評估； (8)離開工作情景； (9)運動心理學專家對服務的影響； (10)教練員對服務的影響； (11)運動員對服務的影響； (12)其他因素的影響。
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