美麗中國(guó)建設(shè)視域下青少年環(huán)境道德教育研究.pdf

1、建設(shè)美麗中國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨在十八大提出的宏偉目標(biāo)。要求全社會(huì)將保護(hù)自然環(huán)境與建設(shè)優(yōu)美宜居的社會(huì)和生活環(huán)境緊密結(jié)合，把我國(guó)建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、人與環(huán)境和諧相處的美麗家園。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，首先要求著力提高人們的環(huán)境道德意識(shí)和素質(zhì)，培育出建設(shè)美麗中國(guó)的精神力量和行動(dòng)力量。青少年既是生活于當(dāng)下的未成年人，又是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)主體，建設(shè)美麗中國(guó)的目標(biāo)與和他們息息相關(guān)，只有他們的環(huán)境道德素質(zhì)和行為能力提高了，建設(shè)美麗中國(guó)的目標(biāo)才能有實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因而，從

2、建設(shè)美麗中國(guó)的角度，審視當(dāng)前青少年環(huán)境道德教育現(xiàn)狀，探索高要求下的青少年環(huán)境道德教育新途徑和新方法顯得尤為重要。
　　本研究分為三個(gè)部分：第一部分：建設(shè)美麗中國(guó)與青少年環(huán)境道德教育的互動(dòng)關(guān)系。本章在借鑒前人研究的基礎(chǔ)上，從美麗中國(guó)的提出背景和建設(shè)目標(biāo)入手，把握美麗中國(guó)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)背景、目標(biāo)要求，明確青少年環(huán)境道德教育的涵義、特點(diǎn)及在青少年成長(zhǎng)中的作用等基本問(wèn)題，客觀地分析青少年環(huán)境道德素質(zhì)的提高對(duì)建設(shè)美麗中國(guó)積極意義、建設(shè)美麗中國(guó)對(duì)

3、青少年環(huán)境道德教育提出更高要求，準(zhǔn)確把握建設(shè)美麗中國(guó)與青少年環(huán)境道德教育的內(nèi)在關(guān)系。這是本文研究的理論基礎(chǔ)，也是論文研究的邏輯起點(diǎn)。第二部分：美麗中國(guó)視域下青少年環(huán)境道德教育存在的問(wèn)題及原因分析。本章通過(guò)對(duì)我國(guó)部分中學(xué)教師、學(xué)生進(jìn)行專題訪談和對(duì)部分中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，在此基礎(chǔ)上揭示了當(dāng)前美麗中國(guó)視域下青少年環(huán)境道德教育存在的問(wèn)題，并從學(xué)校環(huán)境道德教育理念、學(xué)校環(huán)境道德教育體系、途徑方法、社會(huì)轉(zhuǎn)型期等方面分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，為提出針對(duì)性的