2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、生命是一個創(chuàng)造性地發(fā)展的過程。兒發(fā)展關(guān)系到人類長遠利益、前途命運。這是自然法則,又是人類理性和智慧的認識。兒童的發(fā)展依賴于其發(fā)展權(quán)利的保護和實現(xiàn)。 本文第一部分提出兒童發(fā)展權(quán)法律保護的原則。兒童發(fā)展權(quán)是人的發(fā)展權(quán)的重要組成,有其獨特性即必然性、依賴性、多樣性。導(dǎo)致兒童發(fā)展權(quán)保護具有復(fù)雜性、豐富性,實踐需要對兒童發(fā)展權(quán)的保護由感性上升到理性、由隨意性規(guī)范上升到強制性法律規(guī)范。把理性認識和紛雜具體的法律規(guī)范進行歸納濃縮,形成兒童發(fā)展

2、權(quán)保護的三原則即尊重、非歧視、最大利益原則。 《兒童權(quán)利宣言》《兒童權(quán)利公約》等國際文件確立兒童權(quán)利的國際保護準則,在國際法層面搭建起規(guī)范和調(diào)整的平臺。本文所提出三原則也是國際人權(quán)法所倡導(dǎo)的兒童權(quán)利保障的基本原則,是國際社會對于兒童權(quán)利保護的共識。 三原則實質(zhì)上是在兒童發(fā)展權(quán)的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律認識基礎(chǔ)上對各種相互重疊、沖突的利益要求的基本態(tài)度,反映在法律實踐過程中,并體現(xiàn)著其基本價值傾向。原則的提出也是中國進一步保障兒童發(fā)

3、展權(quán)的必然結(jié)果。對于兒童權(quán)利的保障、厘清各種問題的困擾具有豁然開朗的指導(dǎo)作用。 本文第二部分探討了兒童發(fā)展權(quán)法律保護原則的內(nèi)容。首先是尊重原則,尊重是人類理性發(fā)展的結(jié)果,尊重原則成為人類社會發(fā)展的基本規(guī)則。其內(nèi)涵體現(xiàn)在:尊重兒童的主體地位和基本權(quán)利;尊重兒童成長的自然規(guī)律、全面發(fā)展;正視兒童的個體差異,寬容兒童的行為和過錯;尊重兒童是全社會的義務(wù)。 其次是非歧視原則,非歧視是在人類對平等需求和歧視本能之間的平衡基礎(chǔ)上、在

4、平等理想無法真正實現(xiàn)情況下的次優(yōu)選擇。非歧視原則是指在追求平等理想基礎(chǔ)上,承認個體合理差別且避免惡意歧視,對被歧視者無實質(zhì)性損害的行為原則。其內(nèi)涵體現(xiàn)在三個方面:強調(diào)平等基礎(chǔ);正視差別對待;避免實質(zhì)損害。 第三是最大利益原則,最大利益原則對于兒童的發(fā)展權(quán)利的意義在于兩個方面。其一:兒童發(fā)展權(quán)的相關(guān)者為兒童的充分發(fā)展提供最大可能的機會、環(huán)境和條件。其二:要求對于兒童的能動自治、參與選擇予以尊重和充分考慮權(quán)衡。最大利益原則的不確定性

5、問題對兒童發(fā)展權(quán)保護的影響。 本文第三部分總結(jié)兒童發(fā)展權(quán)保護原則之實踐。原則在美國的相關(guān)法律和司法實踐中得到體現(xiàn),兒童福利制度、資金投入和制度保障、涉及兒童法案的可操作性等為我們提供借鑒。運用原則完善我國兒童發(fā)展權(quán)保護機制的設(shè)想:運用原則完善兒童發(fā)展權(quán)立法、司法活動;改善兒童發(fā)展權(quán)利行政執(zhí)法;優(yōu)化兒童發(fā)展社會環(huán)境。 總之,塑造兒童成長良好的家庭、社會和法律環(huán)境,使三原則深入人心和固化為切實法律制度。希望它為大眾所接受和實

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