心理健康教育在思想政治教育中的價(jià)值研究.pdf

1、心理健康教育定位不當(dāng)是思想政治教育長(zhǎng)期效果較差的重要原因之一.傳統(tǒng)的思想政治教育忽視人的心理,把大量的心理問(wèn)題當(dāng)作思想問(wèn)題或政治問(wèn)題來(lái)處理,因而也無(wú)法達(dá)到預(yù)期目標(biāo).心理健康教育由于社會(huì)現(xiàn)實(shí)和教育實(shí)踐的客觀需求正日益受到全社會(huì)特別是教育界的重視,然而,心理健康教育的歸屬不清,始終是困擾其進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸之一.適應(yīng)以上兩方面的需求,對(duì)心理健康教育的重新定位勢(shì)在必行.學(xué)術(shù)界亦對(duì)心理健康教育與思想政治教育的關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行了廣泛而有益的研究,提出了

2、許多不同的見(jiàn)解.該文認(rèn)為,心理健康教育是思想政治教育的一個(gè)重要組成部分,并在參照西方相關(guān)理論的研究成果和研究動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上,著力就心理健康教育在思想政治教育的價(jià)值作一些探討.該文分析了心理健康教育和思想政治教育的關(guān)系,認(rèn)為現(xiàn)代思想政治教育應(yīng)包括思想教育、政治教育、道德教育和心理教育四個(gè)方面,其中,思想教育是先導(dǎo),政治教育是核心,道德教育是重點(diǎn),心理教育是基礎(chǔ).心理健康教育是最初級(jí)、最低起點(diǎn)的教育,同時(shí)又是最深層次的教育.因此,心理健康教育