對科學(xué)技術(shù)普及問題的哲學(xué)審視.pdf

1、科學(xué)技術(shù)普及是以提高公眾科學(xué)素質(zhì)為目的的活動，它的成功與否直接關(guān)系到一個國家國民的科學(xué)素質(zhì)水平，關(guān)系到一個國家的國際競爭力，關(guān)系到一個國家的興旺和民族的強盛。當(dāng)前，我國的科普事業(yè)取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展，但總的來說，我國的科普水平與國外相比還存在很大差距，與我國全面建設(shè)小康社會的需要、與全民科普教育的需求和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展形勢仍不相適應(yīng)，科普中的一些重大問題還存在爭議。因此，對科普理論的研究和探討是進(jìn)一步開展科普實踐的必要工作。本文

2、首先對科學(xué)技術(shù)普及的內(nèi)涵和外延作出科學(xué)的界定：主要是對科普的內(nèi)涵、科普的基本目標(biāo)以及科普的內(nèi)容的說明；對與科普有關(guān)的一些核心概念，包括目前我國學(xué)術(shù)界尚存在爭議的一些概念的說明，為論文以后的論述和研究打下了基礎(chǔ)?？茖W(xué)哲學(xué)、技術(shù)哲學(xué)的發(fā)展，奠定了科普發(fā)展的理論基礎(chǔ)，對科普發(fā)展的哲學(xué)背景進(jìn)行解讀，把握其發(fā)展的規(guī)律性十分必要。因此，論文深入細(xì)致地研究了哲學(xué)與科普的關(guān)系；探討了科普從前科普、傳統(tǒng)科普到現(xiàn)代科普階段的發(fā)展歷程中，科學(xué)主義和反科學(xué)主義