當(dāng)代思想政治教育的環(huán)境關(guān)照.pdf

1、理論和實(shí)踐表明,思想政治教育只有堅(jiān)持與當(dāng)代的時(shí)代主題相適應(yīng),與變化著的社會(huì)環(huán)境相適應(yīng),才能更深入、更有效,始終充滿活力.與時(shí)俱進(jìn)是新形式下思想政治教育生命力之所在.換言之,思想政治教育要在環(huán)境發(fā)展中與時(shí)俱進(jìn).這不僅是當(dāng)代思想政治教育環(huán)境建設(shè)合理化進(jìn)程的客觀要求,也體現(xiàn)了思想政治教育工作者對(duì)人與環(huán)境關(guān)系認(rèn)識(shí)的科學(xué)提升,是當(dāng)代思想政治教育科學(xué)體系自我建構(gòu)的必要環(huán)節(jié).本文以現(xiàn)實(shí)背景為依托,著力于思想政治教育的環(huán)境研究,對(duì)當(dāng)代思想政治教育關(guān)照環(huán)

2、境的必要性、可行性加以分析,對(duì)環(huán)境的作用、思想政治教育現(xiàn)狀、當(dāng)代思想政治教育環(huán)境系統(tǒng)的自身特點(diǎn)、時(shí)代特征及對(duì)思想政治教育的挑戰(zhàn)和思想政治教育作用環(huán)境的方式、條件、途徑加以探索,從而提出當(dāng)代思想政治教育關(guān)照環(huán)境以優(yōu)化思想政治教育的現(xiàn)實(shí)方案--在順應(yīng)中導(dǎo)向,在適應(yīng)中建構(gòu),即在時(shí)代環(huán)境中順應(yīng)變化,在順應(yīng)中堅(jiān)持思想政治教育環(huán)境建設(shè)的主體性原則,適時(shí)發(fā)揮思想政治教育的導(dǎo)向作用,推進(jìn)創(chuàng)新工程,動(dòng)員、整合整個(gè)社會(huì)的力量,營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,優(yōu)化學(xué)校環(huán)