2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、現(xiàn)代著作權法在考慮作者利益的同時還應兼顧傳播者、使用者的利益,從而達到促進整個人類精神文化發(fā)展的目的.為了達到一種和諧,法律必然要對從多權利主體的利益進行權衡和協(xié)調(diào).音樂作品相較于其他形式的作品而言,涉及的權利主體更為眾多復雜,法律如何對其進行協(xié)調(diào)及規(guī)制就顯的尤為重要.該文從具體制度規(guī)定的層面著眼,按照作品被創(chuàng)作、被表演、被錄制、被廣播、被網(wǎng)絡傳播、被最終使用的順序?qū)Σ煌黧w之間的權利關系進行了厘清,在分析了中國規(guī)定的基礎上,結合國外法

2、制尤其是美國法制進展的成功經(jīng)驗對其中一些具體制度進行了建議性的問題,以期為中國有關立法研究提供理論支持并促進現(xiàn)行司法實踐的明確高效.該文共分八個部分對這一問題展開論述.第一部分對音樂作品的概念進行了界定,認為音樂作品是指歌曲、交響樂等能夠演唱或者演奏的帶詞或者不帶詞的作品,它區(qū)別于錄音作品和錄音制品,建議在今后的立法中可以考慮承認部分具有獨創(chuàng)性的錄音作品.第二部分至第七部分根據(jù)音樂作品被創(chuàng)作到被使用的不同階段具體分析了各個階段存在的主要

3、的著作權關系.在論述結構上,由于音樂作品涉及的鏈條較長,不同主體之間的關系又錯綜復雜,從而作者按照音樂作品進展的程度采取縱向方式進行論述.在作品的創(chuàng)作階段,只涉及作者之間的著作權關系,表演階段又重在解決作者與表演者之間的著作權關系,錄制階段重在解決錄音制作者與著作權人及表演者之間的著作權關系,廣播階段重在解決廣播電視組織與一系列前位權利人的關系,網(wǎng)絡傳播階段重在解決網(wǎng)絡傳播者與作者、表演者、錄音制作者之間的關系.對音樂作品的使用往往涉及

4、多重許可,如何處理不同權利主體之間的關系?總的思路是以保護作者權利進行限制,以期達到各主體間利益的平衡;另一方面充分借助合同方式由當事人通過約定將相關財產(chǎn)權利許可給后續(xù)使用者行使,從而簡化交易成本實現(xiàn)權利主體對權利的充分有效行使.同時提出了一些新的問題和首唱權、滑稽模仿、非法錄制、錄制設備預提稅制度、廣播組織公共播映權、網(wǎng)絡廣播、背景音樂、卡拉OK伴唱等問題并做出了相應的回答.第八部分論述了音樂作品集體管理制度的具體操作,以便利高效協(xié)調(diào)

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