2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、目的:探討不同形式的游泳訓(xùn)練對大鼠海馬結(jié)構(gòu)CA1、CA2、CA3、齒狀回(dentate gyrusDG)c-fos表達(dá)的影響。 材料與方法:健康雄性SD(Sprague Dawley)大鼠110只,隨機分為對照組(A組,n=10)、間歇游泳運動組(B組,n=50)、持續(xù)游泳運動組(C組,n=50)。間歇游泳運動組與持續(xù)游泳運動組經(jīng)過6周游泳訓(xùn)練建立運動模型;對照組常規(guī)飼養(yǎng),不加任何干預(yù)。在第6周運動結(jié)束后選取即刻(0h)、0.

2、5h、1h、2h、4h五個時間點采用冰上取新鮮腦組織與多聚甲醛固定取腦組織兩種取材方法,新鮮腦組織采用RT-PCR方法半定量分析c-fos mRNA相對表達(dá)量;多聚甲醛固定腦組織采用免疫組化SABC方法檢測c-fos陽性神經(jīng)元表達(dá),計數(shù)海馬結(jié)構(gòu)CA1、CA2、CA3、DG陽性細(xì)胞數(shù),進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析。RT-PCR結(jié)果和免疫組化陽性細(xì)胞數(shù)均應(yīng)用SPSS13.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析,結(jié)果用x±s,以P<0.05為有顯著性差異。 結(jié)果:R

3、T-PCR結(jié)果:6周游泳運動后,間歇游泳運動組和持續(xù)游泳運動組的c-fos mRNA表達(dá)均較對照組顯著增加(P<0.05)。間歇游泳運動組和持續(xù)游泳運動組c-fos mRNA相對分子量的表達(dá)分別在運動后1h、0.5h達(dá)峰值,隨后逐漸下降。 免疫組織化學(xué)結(jié)果:1.間歇游泳運動組和持續(xù)游泳運動組大鼠海馬結(jié)構(gòu)CA1、CA2、CA3、DG c-fos的表達(dá)均較對照組顯著增加(P<0.05)。2.間歇游泳訓(xùn)練組c-fos的表達(dá)在CA1、C

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