2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:探索5-LOX、c-fos蛋白及(NSE)在閉合性腦損傷后不同時間點的表達情況及其意義。
  方法:選取Wistar大鼠55只隨機分成正常對照組及假損傷組各5只,損傷組分為:0.5h組、1h組、2h組、4h組、8h組、12h組、24h組、48h組,72 h組各5只。通過建立大鼠閉合性腦損傷模型,運用光學(xué)顯微鏡觀察腦組織形態(tài)學(xué)的改變,分別用免疫組化(SP)法檢測腦組織中5-LOX、c-fos蛋白陽性細胞數(shù)和ELISA檢測血清中

2、NSE在閉合性腦損傷后不同時間點的表達情況,并對結(jié)果進行統(tǒng)計學(xué)分析。
  結(jié)果:5-LOX在損傷后8小時明顯增高,與正常對照組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),24小時達到高峰,然后逐漸降低,損傷72小時后仍高于正常值;c-fos蛋白于損傷0.5h后表達明顯增高,與正常對照組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),8小時達到高峰,損傷24小時與正常對照組比較差異不顯著;血清中的NSE于損傷2小時增高,與正常對照組比較差異有統(tǒng)計學(xué)

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