中學(xué)化學(xué)教學(xué)中隱性課程的開發(fā)與運(yùn)用.pdf

1、編號(hào)：F 7 5 】1 7 9 L 1 5舊全日制研究生教育碩士同等學(xué)力 √澆鉑砷籠女爹碩士學(xué)位論文題 目：中學(xué)化學(xué)教學(xué)中隱性課程的開發(fā)與運(yùn)用所在 院系：專業(yè)名稱：指導(dǎo)教師：研 究 生：完成時(shí)問：化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)論( 化學(xué))林承志張紅媛2 0 0 5 ．9沈陽(yáng)師范大學(xué)研究生處制中學(xué)化學(xué)教學(xué)中隱性課程的開發(fā)與運(yùn)用H i d d e nC u r r i c u l u m ' sD e v e l o p m e n

2、t a n d A p p l i c a t i o ni nM i d d l e - s c h o o l C h e m i c a l T e a c h i n gA b s t r a c t ：H i d d e nc u r r i c u l u m i san e w t a s ka n df o c u si nn o w a d a y st e a c h i n g 、r e s e a r c h ．

3、W ep a y m o r ea t t e n f i o nt oh i d d e nc u r r i c u l u ma n dm a k e g o o du s eo f i ti no r d e rt oa d v a n c et h e o v e r a l l d e v e l o p m e n to fs e l fp e r s o n a l i t i e s ，w h i c h h a s

4、b e c o m eo ft h e t r e n d o fc u r r i c u l u m r e f o r m ．R e c e n t y e a r s ，t h e r e s e a r c h o fh i d d e n c u r r i c u l u m h a s b e e ne x t e n d i n g ，w h i c h b e c o m e m o r e a n d m o r

5、e s p e c i f i c ．H i d d e n c u r r i c u l u m i S t h e m e c h a n i c a l p a r t o fm i d d l e s c h o o l t e a c h i n g ．T h ed e v e l o p m e n ta n da p p l i c a t i o n o fr e s o u r c eo fh i d d e nc

6、u r r i c u l u m i nm i d d l e —s c h o o lt e a c h i n g ，w h i c hi st h em e c h a n i c a lp a r to f i t ；i san e wa n dh e l p f u lt r y t W e a n a l y z eh i d d e nc u r r i c u l u mo f c h e m i c a lt e a

7、 c h i n g t w h i c hi s n o tg o o df o rc a r r y i n go u t q u a l i t ye d u c a t i o nt h a tf o c u s e so n c r e a t i v i t ya n d o v e r a l ld e v e l o p m e n t ，b u ta l s og o o df o rt h ed i g e s t

8、i o no f c h e m i c a ls p i r i t a n d t h en a t u r eo f c h e m i c a lt e a c h i n gi nm i d d l e —s c h 0 0 1 ．C h e m i s t r yc a l l sl e a d i n go f a d v a n c e d t h e o r y ．B a s e dO Uc o r r e c t i

9、 v et h e o r ya n d h e rr i c ht e a c h i n ge x p e r i e n c ei nn o m 、a ls c h o o l ，也ea u t h o rt r i e st oc a r r ' jo u t t h er e s e a r c h o nh i d d e nc u r r i c u l u ma n da r g u e s i t s d e

10、v e l o p m e n ta n da p p l i c a t i o na n dd e b a t e sh o wt od e s i g n h i d d e n c u r r i c u l u ma n d m a k e s i tf u n c t i o n ．T h ea r t i c l e a n a l y s e s a n d d e s c r i b e s t h eh i d d

11、e n c u r r i c u l u m s k e t c h i l y ．H i d d e nc u r r i c u l u m ，a c c o r d i n gt o h i d d e nc u r r i c u l u m t h e o r y ，i s d i v i d e d i n t o t h r e e p a r t s ；c h e m i c a l t e a c h i n gm

12、a t e r i a l ，c h e m i c a l c l a s s r o o m t e a c h i n g ，c h e m i c a le x t r ac u r r i c u l u ma c t i v i t i e sf r o m s t a t i ca n d h o r i z o n t a l s i d e ．T h e nt h ea r t i c l ea n a l y z e

13、 sa n d d e s c r i b e st h ec o n n o t a t i o n s i n t h e m e a n i n g o f s u b s t a n c e ，i n s p i r i t a n d i n t e r —a c t i o n o fe l e m e n t s ．F i n d i n g ，I e x p r e s s t h a th i d d e n c u

14、r r i c u l u m ’Sf u n c t i o no f d e v e l o p i n gs t u d e n t s ’s c i e n t i f i ca t t i t u d e ，s c i e n t i f i c s p i r i t ，s c i e n t i f i c m e t h o d sa n d t h e i r s o c i a lr e s p o n s i b

15、i l i t y ．W h a t ’Sm o r e ，Ip u tf o r w a r dt h r e ew a y s o f d e v e l o p i n g h i d d e n c u r r i c u l u m i nc h e m i c a l t e a c h i n gf r o md y n a m i ca n ds t e r e o s c o p i c s i d e ．T h ea

16、 u t h o ra l s o i n s p i r e sp e o p l et o c h a n g ea na n g l eo f v i e w t o s u r v e ym i d d l e ‘s c h o o lt e a c h i n g ，c a l lt or e c o g n i z et h ei m p o r t a n c e ；m i n dt h eb u i l d i n ga

17、 n dc o n c e r nt h ed e v e l o p m e n t o f t h eh i d d e nc u r r i c u l u mi nm i d d l e —t e a c h i n g ．T h u st h i n k s ? t h i n k s o f t h ea u t h o rm i d d l e —t e a c h i n gw i l lb eh u m a n i z

18、 e d f u l l ya n dd e v e l o p e da i r w a r d s ；a n dm o r ef o r w a r dt om i d d l e - t e a c h i n g ’S ‘h i g h —q u a l i t ym a dr i c h —e f f i c i e n c y ! ’K e yw o r d s ：h i d d e nc u r r i c u l u m