我國公立高校英語學(xué)科政策研究——一種政策內(nèi)容分析的視角.pdf

1、英語學(xué)科政策是教育政策的一個重要組成部分，在教育政策內(nèi)容中它屬于教育質(zhì)量政策的范疇。自改革開放以來，我國雖然非常重視英語學(xué)科建設(shè)并出臺了一些政策文件，但在高校英語學(xué)科政策及其實施上仍然存在著諸如政策內(nèi)容欠全面、不系統(tǒng)的問題，各個政策內(nèi)容之間存在著不同程度的沖突和矛盾等等，這些問題直接影響了高校英語學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。從學(xué)科建設(shè)實踐和自身發(fā)展的邏輯來看，高校英語學(xué)科建設(shè)是一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它涉及到組織層面的政策，如體制、師資、經(jīng)費；知

2、識層面的政策，如專業(yè)、課程、教材；活動層面的政策，如規(guī)劃、實施、評價等方面的問題。一個國家要制定高校英語學(xué)科政策就必須要從這些方面著手。本研究主要采取了文獻法和訪談?wù){(diào)查法圍繞我國出臺的公立高校的英語學(xué)科政策，對相關(guān)部門的專家學(xué)者進行了訪談?wù){(diào)查。 本文主要由5部分構(gòu)成： 第1部分，引言?？傮w上交代了本研究的起源，介紹了本研究的選題背景，研究目的與內(nèi)容，文獻綜述與研究意義，研究思路與研究方法。 第2部分，高校英語學(xué)科

3、政策研究的相關(guān)理論概述。主要包括教育政策、學(xué)科政策、英語學(xué)科政策；在理清了它們之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了英語學(xué)科政策內(nèi)容及其邏輯體系，并且對英語學(xué)科政策的分析視角、分析標(biāo)準(zhǔn)及分析步驟進行了闡述。 第3部分，我國公立高校英語學(xué)科政策內(nèi)容考察。依照我國英語學(xué)科的四個發(fā)展階段，對我國高校英語學(xué)科政策的內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的考察并分析其特點，從而更清晰的總結(jié)出我國英語學(xué)科政策內(nèi)容的特點及發(fā)展趨勢。 第4部分，我國公立高校英語學(xué)科政

4、策存在的問題及原因分析。通過對以上內(nèi)容的考察分析，又進一步對相關(guān)專家人士進行了訪談，找出我國英語學(xué)科政策中存在的問題，諸如，宏觀“基本政策”缺乏權(quán)威性、政策關(guān)聯(lián)性不強、政策數(shù)量不足、政策體系趨于封閉，具體政策內(nèi)容涵蓋范圍狹小等等，同時對其原因進行了分析。 第5部分，完善我國公立高校英語學(xué)科政策內(nèi)容的對策。通過上述研究，建立科學(xué)合理的英語學(xué)科政策內(nèi)容體系，提出注重學(xué)科體制、構(gòu)建合理師資隊伍、有效管理學(xué)科經(jīng)費、確立科學(xué)的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)