高一數(shù)學(xué)差生成因分析與轉(zhuǎn)化對策研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、數(shù)學(xué)在形成人類理性思維和促進個人智力發(fā)展的過程中發(fā)揮著獨特的不可替代的作用．?dāng)?shù)學(xué)素質(zhì)是公民所必須具備的一種基本素質(zhì)．使每個學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到發(fā)展是新課標(biāo)的理想追求．但在高中階段，數(shù)學(xué)差生問題仍然很嚴峻．因此，對高中數(shù)學(xué)差生進行研究，找出其成因，探討轉(zhuǎn)化對策，具有重大的教育實踐意義。 本研究首先對高一數(shù)學(xué)差生進行調(diào)查分析，然后針對其存在的問題以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)提出轉(zhuǎn)化對策，最后進行了個案研究。 本研究主要結(jié)論是：

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