數(shù)學教育文學化研究——數(shù)學詩歌在課堂教學中的應用.pdf

1、2 0 0 5 年度專業(yè)碩士學位論文F 8 2 0 5 3 3學校代碼：1 0 2 6 9犖褒吁筋元擎數(shù)學教育文學化研究——數(shù)學詩歌在課堂教學中的應用院 系： 熬直笪理堂瞳專 業(yè)： 熬直亟±研究方向： 熬直籃翌指導教師： 塹玲副熬援碩士研究生： 割煜瑞學 號： 』S Q 2 Q 2 3 2 蘭22 0 0 5 年9 月完成A B S T R A C TE d u c a t i o n a l m a n a g e m e

2、n ts h o u l d g r a s p t h e d i r e c t i o no ft h e e d u c a t i o n a l d e v e l o p m e n ta n d p r o m o t e t h e e d u c a t i o n a lr e f o r m ，a n d a tt h es a m et i m et a k et h e i n i t i a t i v e

3、p o s i t i o ni nt h ep r o c e s s o ft h e r e f o r m ．T h ek n o w l e d g ed i s u n i o n w h i c hr e s u l t e d f r o m t h e s c i e n t i f i c a n dt e c h n o l o g i c a lr e v o l u t i o ni nt h e w e s

4、t e r nc o u n t r i e s s e v e r a lh u n d r e d y e a r sa g Ob r o u g h t i nt l l ee d u c a t i o nd i s u n i o n ，a n d n o w e d u c a t i o n t e n d s t ob e c o m e r e u n i o n ．R e u n i o n e d u c a t

5、i o ni sa n i m p o r t a n tt o p i ci ne d u c a t i o n a lm a n a g e m e n t r e s e a r c h ．1 1 1 i St h e s i s s t u d i e s o nh o wt o u n i t e t h em a t h e m a t i c se d u c a t i o na n dC h i n e s ee d

6、 u c a t i o n ．w h i c h i sd e f i n e da sm a t h e m a t i c s e d u c a t i o n w i ￡h 】i t e r a t u r e ( M E W L ) ．T h ei n t r o d u c t i o n p a r t a n dt h e s u m m a r i z a t i o n p a r t f o C U S o n

7、t h e n e c e s s i t y ，t h ei m p o r t a n c ea n d t h ep o s s i b i l i t y o f M E W L ．n e p a r t o ft h ec l a s s r o o mp r a c t i c ed e s c r i b e sh o wIa c t u a l i z e dM E W L a n dh o wt e a c h e r

8、 sa n ds t u d e n t s e v a l u a t e dt h i s p r a c t i c e ．T h er e s u l t o ft h ec l a s s r o o m p r a c t i c e ss h o w s t h a tm o s t s t u d e n t sl i k eM [ E W L a n d t h et e a c h e r sa p p r o v

9、e i t ．T h o u g h s o m ea c h i e v e m e n t s h a v eb e e n m a d e i nm y r e s e a r c h ，t h i st h e s i si u s ts t a r t e dt h e e x p l o r a t i o no nM E 、ⅣL ．L i m i m d b yt h e S C O p c ．t h en u m b e

10、 r o f p e o p l e a n d t h et i m eo f t h i sr e s e a r c h ，s t r i c t l ys p e a k i n g ，i td o e sn o th a v et h e c o n d i t i o f l So f p o s i t i v i s tr e s e a r c h ．I to f f e r e d a f e Wo r d i n

11、a r yi n t r o d u c t o r y r e m a r k sh o p i n g t h a to t h e r sm a yo f i e ft h e i rv a l u a b l e i d e a s ．F u r t h e rs t u d i e s i s s t i l ln e e d e do n h o w t Oe v a l u a t et h e e f f e c to

12、fM 【E W La n d o n h o w t ow i d e n a n d d e e p e n i t ．T h e b a s i so fM E W L i s t od e v e l o pm a t h e m a t i c s p o e m s ．I nt h e a p p e n d i xp a r to ft h et h e s i s ．t h e r e a r es o m em a t

13、b e m a t i c sp o e m s a sr e f e r e n c ef o rp e o p l ew h o a r e i n t e r e s t e di nt h es t u d y o rp r a c t i c eo f N m 、ⅣL ．T h e f a m o u sp r o f e s s o r N a n H u a i j i nh a ss a i d ：“O n l yr e

14、 a c h i n gt h el i t e r a t u r el e v e lc a nk n o w l e d g e a n d e d u c a t i o n b e s a i d S U C C E S S a n d b e p a s s e d d o w n g e n e r a t i o n b yg e n e r a t i o n ．T h eo l dC h i n e s em a d

15、 e m a n y m a t h e m a t i c s p o e m st ot e a c h m a t h e m a t i c sa sw e l la so t h e r a n c i e n tn a t i o n s l i k eI n d i a a n d G r e e c e ．”Ih o p e t h a tt h i ss t u d y C a n w i d e n t h e V

16、i e W o ft h em o d e m m a t h e m a t i c s e d u c a t i o n ．K E YW O R D ：E d u c a t i o n a lm a n a g e m e n t ，M a t h e m a t i c s e d u c a t i o n ，L i t e r a t u r ee d u c a t i o n ，M a t h e m a t i c