修道院對(duì)歐洲中世紀(jì)大學(xué)興起的影響探微.pdf

1、歐洲中世紀(jì)大學(xué)興起是多種因素共同作用的結(jié)果。經(jīng)濟(jì)方面，中世紀(jì)中期歐洲社會(huì)商品經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展迫切需要知識(shí)和技能的支持和保障;文化交流方面，當(dāng)時(shí)興起的阿拉伯翻譯運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了知識(shí)的傳播和生成;社會(huì)發(fā)展方面，城市居民的生活需求也從一方面刺激了中世紀(jì)大學(xué)的興起。這些都為歐洲中世紀(jì)大學(xué)的興起提供了良好的外部條件。此外，一直存在于歐洲社會(huì)的修道院及其附設(shè)的學(xué)校為中世紀(jì)大學(xué)的興起奠定了組織和傳統(tǒng)上的基礎(chǔ)。
　　本論文的題目為修道院對(duì)歐洲中世紀(jì)大學(xué)

2、興起的影響探微，文章的主旨在于分析修道院在中世紀(jì)大學(xué)的興起過(guò)程中扮演的角色，發(fā)揮的作用，即它對(duì)歐洲中世紀(jì)大學(xué)的興起產(chǎn)生的影響。以期通過(guò)本文的分析和論證將前者對(duì)后者的影響闡釋清楚，為這一問(wèn)題及其相關(guān)的研究做出有益的補(bǔ)充。
　　全文分為引言、正文兩部分，其后附有結(jié)語(yǔ)。
　　正文分為五個(gè)部分:
　　第一部分為對(duì)辦學(xué)場(chǎng)所的影響。主要從教學(xué)場(chǎng)地和圖書(shū)館以及學(xué)舍三個(gè)方面來(lái)揭示修道院對(duì)歐洲中世紀(jì)大學(xué)興起的影響。修道院為中世紀(jì)大學(xué)提供

3、了教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，安靜幽雅的環(huán)境為中世紀(jì)大學(xué)定下了寧?kù)o質(zhì)樸的氛圍基調(diào)。同時(shí)它的教堂還一度作為中世紀(jì)大學(xué)學(xué)生上課和舉行活動(dòng)的場(chǎng)所。修道院里設(shè)有圖書(shū)室，不僅保存了古典文獻(xiàn)而且也供修道者學(xué)習(xí)和研讀宗教經(jīng)典。中世紀(jì)大學(xué)從此得到借鑒，圖書(shū)館成為其必備的設(shè)施。修道院既是修道者修道的地方也是他們生活的場(chǎng)所，它集修道和生活的功能于一身，這種膳宿制度對(duì)中世紀(jì)大學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)產(chǎn)生了影響，學(xué)舍在大學(xué)里出現(xiàn)了，在那里學(xué)生們生活和學(xué)習(xí)。
　　第二部分為對(duì)

4、師生構(gòu)成與資質(zhì)的影響。主要從教師的構(gòu)成與資質(zhì)、學(xué)生來(lái)源與資格這兩方面來(lái)梳理修道院對(duì)歐洲中世紀(jì)大學(xué)興起的影響。修道院的人員構(gòu)成和對(duì)修道者資質(zhì)的要求影響了歐洲中世紀(jì)大學(xué)的師生構(gòu)成和對(duì)他們的選拔認(rèn)定。
　　第三部分為對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的影響。主要從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法兩個(gè)方面來(lái)探究修道院對(duì)歐洲中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生的影響。
　　第四部分為對(duì)管理機(jī)制與規(guī)章制度的影響。修道院對(duì)修道者日常生活的管理以及為確保修道生活正常進(jìn)行所制定的各種規(guī)章制度成為中世紀(jì)

5、大學(xué)興起的有益借鑒，使中世紀(jì)大學(xué)的產(chǎn)生和運(yùn)作有一定的規(guī)矩和方略。
　　第五部分為對(duì)人才培養(yǎng)類(lèi)型的影響。修道院作為基督教教會(huì)的基本組織，本質(zhì)上是為基督教服務(wù)的，但是在當(dāng)時(shí)特殊的時(shí)代背景下，修道院承擔(dān)了更多的社會(huì)責(zé)任，扮演了多重的社會(huì)角色，它是社會(huì)的文化教育中心，在人才培養(yǎng)方面對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。修道院及其附設(shè)的學(xué)校在培養(yǎng)人才方面實(shí)行兩種模式，有“內(nèi)修生”和“外修生”的區(qū)別。中世紀(jì)大學(xué)沿用了修道院及其附設(shè)學(xué)校的人才培養(yǎng)模式，