小學(xué)高年級英語課堂環(huán)境及其與學(xué)生英語學(xué)習(xí)效能感的關(guān)系.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文小學(xué)高年級英語課堂環(huán)境及其與學(xué)生英語學(xué)習(xí)效能感的關(guān)系姓名：鄭菲菲申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：范麗恒20100501多的課堂參與和課堂創(chuàng)新。4、小學(xué)高年級英語課堂環(huán)境中情感支持、課堂參與、學(xué)習(xí)競爭和學(xué)習(xí)滿意度與學(xué)生英語學(xué)習(xí)效能感之間存在顯著相關(guān)。英語課堂環(huán)境中情感支持、課堂參與對學(xué)生英語學(xué)習(xí)效能感有正向的預(yù)測作用；學(xué)習(xí)競爭對學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力效能感具有微弱的反向預(yù)測作用。關(guān)鍵詞：小學(xué)高年級；英語課堂

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