三維交互圖形的開發(fā)與教學應(yīng)用探索——以現(xiàn)代教學媒體圖形開發(fā)為例.pdf

1、四川師范大學碩士學位論文三維交互圖形的開發(fā)與教學應(yīng)用探索——以現(xiàn)代教學媒體圖形開發(fā)為例姓名：陽紅梅申請學位級別：碩士專業(yè)：教育技術(shù)學指導教師：黃堂紅20070315四川師范大學碩士學位論文第三章主要說明了三維交互圖形在開發(fā)過程中要使用到的主要開發(fā)技術(shù)以及怎樣才能設(shè)計出適合教學的三維交互圖形。第四章從實際出發(fā)，根據(jù)教育技術(shù)公共課的實驗課程要求，利用3dsmax軟件對現(xiàn)代教學中常用的媒體設(shè)備(如多媒體計算機、液晶投影儀、視頻展示臺、數(shù)碼攝像

2、機、數(shù)碼相機、VGA分配器等)進行建模，并通過VRML、Cult3D等交互軟件添加交互操作，以一種全新的三維交互圖形的方式呈現(xiàn)給學習者，使學習者能夠?qū)崿F(xiàn)對媒體的自由控制，如：放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、移動以及媒體設(shè)備相應(yīng)功能的交互動畫等。本章重在說明三維交互圖形的設(shè)計流程，也對該成果應(yīng)用于教學前的預(yù)測以及應(yīng)用于教學后的調(diào)查問卷進行了分析，并對制作與實踐中遇到的問題和受到的啟發(fā)進行了總結(jié)與反思。在論文最后一章，筆者總結(jié)了本次論文所做的工作以及該課