思想政治課課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)的設(shè)計(jì)研究——以人教版《經(jīng)濟(jì)生活》為例.pdf

1、課堂教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期的學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，其中認(rèn)知目標(biāo)是課堂教學(xué)目標(biāo)的重要組成部分，而課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)的設(shè)計(jì)就是確定課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)的內(nèi)容并把其表述出來?？茖W(xué)地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)有助于指導(dǎo)教師的教、學(xué)生的學(xué)以及教學(xué)效果的測(cè)評(píng)，同時(shí)也有利于教學(xué)的規(guī)范化和教學(xué)總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，規(guī)范地開展課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)的設(shè)計(jì)是實(shí)施有效教學(xué)的重要策略，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也應(yīng)該成為教師的一項(xiàng)基本功。本文共分為四個(gè)部分：
　　 第一部分：課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)

2、概說。這一部分主要是厘清課堂教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)涵，清楚界定課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)，明確課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控、測(cè)評(píng)四大功能。
　　 第二部分：思想政治課課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)設(shè)計(jì)的依據(jù)。這一部分首先界定本文的核心概念--思想政治課課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵，明確課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)設(shè)計(jì)的具體意義；其次，結(jié)合人教版《經(jīng)濟(jì)生活》，舉例介紹本文所依據(jù)的認(rèn)知目標(biāo)分類理論--新修訂的布盧姆認(rèn)知目標(biāo)分類學(xué)；最后，明確思想政治課課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)設(shè)計(jì)的現(xiàn)

3、實(shí)依據(jù)，即思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)、思想政治課教材和教學(xué)對(duì)象、思想政治課課堂教學(xué)的環(huán)境及當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展需要等。
　　 第三部分：思想政治課課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀分析。這一部分是在調(diào)查的基礎(chǔ)上，總結(jié)概括當(dāng)下思想政治課課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)設(shè)計(jì)存在的主要問題，并探究問題存在的原因，揭示這些問題可能導(dǎo)致的不良后果，為下文有針對(duì)性的解決問題奠定基礎(chǔ)。
　　 第四部分：思想政治課課堂教學(xué)認(rèn)知目標(biāo)設(shè)計(jì)的基本理念、原則和方法。這一部分是本文的落