包頭市中等職業(yè)學(xué)校德育管理的現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf

1、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》明確提出:學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
　　 國(guó)內(nèi)各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校和相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的研究情況說(shuō)明，中等職業(yè)學(xué)校德育管理問(wèn)題是中等職業(yè)學(xué)校普遍關(guān)注的重要問(wèn)題。由于地域和文化背景不盡相同，在別處有效的方式不一定適合此處。因此，針對(duì)包頭市各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校，有必要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況

2、，探討有效的德育管理方式。
　　 筆者通過(guò)去包頭市各中等職業(yè)學(xué)校實(shí)地考察、聽(tīng)課、查資料、做訪(fǎng)談，發(fā)現(xiàn)各學(xué)校在德育管理方面有很多好的經(jīng)驗(yàn)做法。基本上樹(shù)立了“先成人，再成材”的德育管理理念和“德育為先”的辦學(xué)思路，各校有各校的長(zhǎng)處，各校有各校的特點(diǎn)。主要成績(jī)有:各學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題得到了很好地解決;推進(jìn)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”工作取得階段性成果;德育理論研究取得了一定成績(jī);制定了相應(yīng)的德育計(jì)劃;開(kāi)展較豐富的德育活動(dòng);在學(xué)校教育、

3、家庭教育、社會(huì)教育三個(gè)結(jié)合方面學(xué)校做了大量的工作。
　　 本文選取包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校、包頭機(jī)械工業(yè)職業(yè)學(xué)校、包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校、包頭財(cái)經(jīng)信息職業(yè)學(xué)校、包頭藝術(shù)職業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、任課老師、班主任、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)作為調(diào)查對(duì)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪(fǎng)談、觀察等方法，對(duì)學(xué)校德育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，從中發(fā)現(xiàn)以下幾方面問(wèn)題:學(xué)生整體素質(zhì)普遍偏低;德育目標(biāo)理想化;德育組織不健全;德育途徑簡(jiǎn)單化;德育環(huán)境有待改善;德育評(píng)價(jià)缺乏科學(xué)性等等。<